乌普萨拉大学是瑞典著名的学府之一

乌普萨拉大学是瑞典著名的学府之一，从这里走出来的学生不仅改变着北欧社会经济的发展，也为世界其他国家的发展作出了巨大的贡献。自然学是乌大的重点学科之一，植物学天才、“自然史之父”卡尔·林奈就是这里著名的毕业生。

随着科学技术的发展，博物学家搜集了大量的植物、动物和化石标本。在17世纪之前的1600年里，人们先后知道了约6000种植物。到17世纪晚期，12000种新的植物也相继被发现，到18世纪，对生物物种进行科学的分类极为迫切。瑞典最伟大的科学家、博物学家、“鲜花国王”林奈便生活在这一个植物学快速发展的新时期。

林奈在1707年生于有“北欧花园”之称的瑞典斯科讷地区的罗斯胡尔特拉，父亲是一位乡村牧师，空闲时精心管理着花园里的花草树木。小时候的林奈在父亲的影响下也特别喜爱植物，从小就与植物结下不解之缘。他经常将所看到的不认识的植物拿来询问父亲，父亲也一一详尽地告诉他，有时候不能全部记住，他便重复询问，因此获得一个“小植物学家”的别名。在小学和中学期间，林奈也只对树木花草有异乎寻常的爱好，他把大部分时间和精力都用于到野外去采集植物标本及阅读植物学著作上，其他学科并不突出。1727年林奈进入隆德大学，随后进入乌普萨拉大学学习博物学，初步掌握了采制生物标本的知识和方法。同时，他充分利用学校图书馆和植物园，了解植物学的相关知识。1732年，在瑞典北部拉帕兰地区进行野外考察期间，林奈收集了不少宝贵的资料，发现了100多种新植物。1735年他游历了欧洲各国，结识了一些著名的植物学家，收集了国内所没有的一些植物标本并取得了荷兰医学博士学位。1738年林奈回到母校乌普萨拉大学任教，直到去世。

在欧洲游学时期，是林奈学术思想成熟、初露锋芒的阶段。1735年他系统整理了自己多年的考察资料出版了《自然系统》一书，提出了以植物的生殖器官进行分类的方法，阐述了矿物的形成、植物的生长和生活以及动物的生长、生活的感觉，并首次提出了“双名法”这种植物分类方法。

由于没有一个统一的命名法则，学者们都按自己的工作方法命名植物，这导致了植物学研究中许多不必要的困难，如语言、文字上的隔阂、植物学名冗长以及命名上出现的同物异名、异物同名的混乱现象。在对前人研究进行系统考察之后，林奈认为了解植物学知识首先要了解植物本身，即对植物学要具有确切的理解，只有通过有条理的分类和确切的命名我们才能区分认识所有植物，分类和命名是科学的基础，由此他创立了双名制命名法。根据雄蕊和雌蕊的类型、大小、数量及相互排列等特征，林奈首创了纲、目、属、种的分类概念，将植物分为24纲、116目、1000多个属名和10000多个种名。为了促进交流，他把拉丁文定为植物学统一术语。所谓双名制命名法，就是植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。同时为使资料清晰、便于整理、有利于交流，林奈规定学名必须简化，以12个字为限。经过几十年的实际应用，这种植物分类方法和双名制被各国生物学家所接受，植物学界混乱的局面也因此变得井然有序。

在植物学发展方面，林奈最大的贡献就是创立了人为分类体系和双名制命名法。他取得的这些成就与前人的工作是分不开的，如把植物的雌蕊和雄蕊的数目作为分类标准是深受法国植物学家维朗特著的《花草的结构》一书的影响；而双名制最早来自古希腊时亚里士多德的命名法则。林奈充分发挥其对植物的特殊感情和好学精神，运用广博的知识以及有利的学习、深造条件精心研究前人的成果，把前人的全部动植物知识系统化，摒弃了人为的按时间顺序的分类法，选择了自然分类方法。双名命名法可以对8800多个种进行系统命名，无所不包，是人们公认的万有分类法，现在生物学家们仍在使用林奈所完善的分类和命名方法来给每一个物种起名字。

林奈一生潜心研究动植物分类学40余年，发表过180多种科学论著，在1753年发表的《植物种志》一书中，共收集了5938种植物。他的工作促进了植物学的发展，为近代植物分类学的发展奠定了基础，是18世纪最杰出的科学家之一。为纪念林奈这位杰出的科学家，瑞典政府先后建立了林奈博物馆、林奈植物园等，并于1917年成立了瑞典林奈学会。为激发青少年对自然科学的兴趣，在2007年纪念林奈诞辰300周年之际，瑞典政府举办了主题为“创新、求知、科学”的林奈年活动。