充足理由律的作用主要在于保证思维的论证性。人们论证或交流思想,只有使其具有论证性,才能立得住,使人信服。比如人们说话、写文章、宣传党的方针政策、作思想政治工作,要有说服力,都必须理由真实,而且理由和推断之间也必须具有逻辑联系。如果违反充足理由律的要求,理由不真实,或者不恰当,或者与推论无逻辑联系,就难以让人信服和接受。因此,遵守充足理由律,是使思想具有论证性的不可缺少的条件。
充足理由律对各种思维形式有着直接或间接的作用。在论证中,它是制定证明和反驳规则的根据,是判定证明和反驳正确与否的重要标准。由于论证是运用概念、判断和推理进行的,违反了充足理由律的要求,也会影响这些思维形式的正确表达。可见,充足理由律对思维形式具有普遍意义。
同一律、矛盾律、排中律、充足理由律,都是形式逻辑的基本规律,它们之间有着密切的联系,同时又是相互区别的。它们都是保证思维确定性的规律,只是表述的侧重面有所不同。同一律是从保持概念、判断、论题的自身同一这个角度来保持思维的确定性;矛盾律是从保持思维的首尾一贯性、防止自相矛盾的角度来保持思维的确定性;排中律是从保持思维的明确性、防止在两个互相矛盾的思想中犹豫不决这个角度来保持思维的确定性;充足理由律是关于思维论证性的规律,是从保持论点与论据之间的必然逻辑联系、防止理由虚假或推不出的角度来保持思维的确定性。
在以上四条基本规律中,同一律是最根本的,矛盾律是从反面来说明“同一”的含义,排中律则是对同一律内容的进一步展开,遵守这三条规律,是遵守充足理由律的基础和保证。
思考题
1.什么是形式逻辑的基本规律?
2.同一律的基本内容和要求是什么?违反同一律的要求会犯什么逻辑错误?
3.矛盾律的基本内容是什么?逻辑矛盾与现实矛盾有何不同?
4.排中律的基本内容是什么?违反排中律会出现什么逻辑错误?
5.排中律和矛盾律有什么区别?
6.充足理由律的基本内容和要求是什么?违反充足理由律的要求会出现什么逻辑错误?
练习题
一、指出下列各段话违反哪条基本规律,犯了什么逻辑错误?
1.经验主义不能一概反对。例如工作经验和生产经验就不应该反对。
2.上个月他又发表了一篇处女作。
3.有人说有些精神产品可以成为商品,有人说并非如此。我认为上述两种观点都不正确。
4.因为他经常跑步,所以才摔断了腿。
5.如果大家都讲究卫生,锻炼身体,那我们的健康和疾病就有保障了。
6.不是说:“从我做起,从现在做起”吗?那么提工资、分房子就请从我做起,而且现在就要解决。
7.我国当前的改革是一场革命,决不是轻而易举,一蹴而就的事情。因此,改革的速度要尽量放慢一些,步子要尽量放小一些。
8.我是不赞成背诵的,但也不赞成不背诵,我认为适当地背诵也是必要的。
9.个人主义思想任何人都有,因为在现实生活中,谁都有个人利益和个人问题需要考虑。
10.甲问:“你的儿子上大学了吗?”乙答:“我的儿子心灵手巧,可能干了。”
11.某人向小学校长推荐老师,说:“这位同志一定能成为好教师,因为他热爱孩子。”
12.万里长城是中国独有而世界上所没有的,它是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是我国的天然屏障。
13.我认为吸烟有许多好处:有利于交往、给人一种翩翩风度……鲁迅吸烟一根接一根,要不然,他怎么能写出那么多好文章呢?
14.假如宇宙是无限的,那么它就不能有一定的中心,但是一切物体都是以地球为中心的。因此,宇宙是有限的。
二、运用逻辑基本规律理论回答下列问题:
1.已知下面三句话中有两句假,一句真,请问那一句是真的?谁是罪犯?
(1)如果甲是罪犯,那么乙不是罪犯;
(2)如果乙是罪犯,那么甲不是罪犯;
(3)甲不是罪犯。
2.下列儿子和父亲的对话违反了哪条规律?犯了什么逻辑错误?
古时候,有一位姓靳的内阁大学士,他的儿子不成材,但他儿子的儿子却考中了进士。这位内阁大学士常常责备他的儿子。可他的儿子却反驳说:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子不如我的儿子,我有什么不成材的呢?”
3.分析下列甲和乙的说法有无逻辑错误,为什么?
有一块地空着可以种庄稼,甲、乙、丙、丁四人讨论这块地种什么庄稼好。
甲说:“应该种小麦,但总觉得还是不种小麦好。”
乙说:“你的两种意见,我都不同意。”
丙说:“我看还是种小麦好。”
丁说:“我看还是种油菜好。”
乙又说:“你们两人的意见我都同意。”
4.下列两人谈话违反了哪条逻辑规律?指出其逻辑错误:
有两个人高谈阔论,一个说:“我总结了一条经验,说来说去还是当官好,古今中外没有不想升官发财的人,你说对吗?”另一个回答说:“可不是吗?象爱因斯坦那样,人家请他去当总统,他都不干,那真是傻。”
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