中国体育高校教学方式的发展,3G技术的应用领域

2009年1月7日14:30，工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张3G牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。接着，中国联通推出“选3G，就选沃”，中国电信的“我的e家”“商务领航”和天翼商旅套餐，中国移动推出的业务品牌为“G3”。3G中国这一中国最大的移动商务平台的启动已成为下一步“以信息化带动工业化”的重要举措。随着我国对第三代移动通信技术的逐步普及，越来越多的3G手机、3G无线上网笔记本能够做到在线接收移动流媒体，在手机上在线观看影片、听音乐、甚至收看现场直播。而正是这一技术的应用，我们认为在一定程度上改变、甚至颠覆了传统的体育视频传播方式。

近些年来，伴随着我国体育事业和大众传播事业的发展，中国体育高校也得到了发展的黄金期，大量体育高等院校培养的专业人才将被社会所需。3G科技让原本只在Internet中丰富的体育教学资源依托手机平台再一次动了起来，几乎彻底打通了移动通讯网和Internet之间的壁垒。联通两大信息网产生的是1+1＞2的结果，产生的新应用也是层出不穷。而3G技术的正式普及意味着数字化媒体时代的到来，之中最显著的特点就是媒体活动的网络化和数字化。无论是文字的内容还是图片的内容，包括摄像的内容，都可以通过3G技术来实现，传输方式、集成方式全部是网络融合后的产物。与此同时，很多新闻消息和广告等不再通过传统的传播渠道，不再像过去那样惟有通过有线电视信号，而是卫星、网络等才能实现。面对用户端的便利性、多样性、及时性及碎片性需求，采集的传输也变得非常多样化，各方面交织在一起，构成一个更为完善的手机媒体网络。

前任国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇先生曾说过:“未来适应电视转播的体育运动项目将得到发展”，这句话在很大程度上说明了电视在现代体育传播中的重要地位。在过去的五十年里，可以说电视是受众利用媒介观看体育赛事的唯一方式。而随着新媒体的出现，特别是移动流媒体技术的逐步走向成熟，受众利用媒介观看体育赛事的方式将逐渐由单一走向多元，3G手机、3G无线上网笔记本电脑以及其它具备有线或无线高速上网的媒体终端都将成为新的观看体育赛事的平台。因此，传统体育高校课堂教学中存在的缺少设备，师生课前课后机动灵活性等问题或许可以倚靠3G迎刃而解。早前在体育高校教学中存在的课堂案例匮乏，学生参与性弱的问题，相信通过3G技术的进一步完善势必会对体育高校的教学产生革命性作用。因此如何利用3G技术影响和改变体育高校学生的教学方式就成为了新时期环境下亟需解决的问题。

3G(3rd-generation)，即第三代移动通信技术，是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G与2G的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够在全球范围内更好地实现无线漫游，并处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。

在当今Internet数据业务不断升温中，在固定接入速率(HDSL、ADSL、VDSL)不断提升的背景下，3G也看到了市场的曙光，益发为电信运营商、通信设备制造商和普通用户所关注。3G中国这一中国最大的移动商务平台的启动已成为下一步“以信息化带动工业化”的重要举措。

3G让Internet移动起来，几乎彻底打通了移动通讯网和Internet之间的壁垒，联通两大信息网产生的是1+1＞2的结果，产生的新应用层出不穷，带来的社会影响也是革命性的。例如，视频通话、手机电视、手机商务将成主流，手机的第四媒体地位可能由此确立，移动位置服务(利用一定的技术手段通过移动网络获取移动终端用户的位置信息——经纬度坐标，在电子地图平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务)将被带入飞速发展时期，从而发挥3G在军事、突发灾害等领域的巨大作用等等。

从国际经验来看，3G从建网到普及至少需要18到36个月。中国从3G发牌到现在，时间还不超过14个月，3G发展处于起步阶段。除了技术的升级换代外，运营商的网络建设也在进行时，而新应用也在试用期。在这种背景下，对3G的应用和可能产生的社会影响进行探索和研究，以指导对3G的开发应用，充分发挥3G的有益影响，规避可能产生的不良影响，以为中国在信息化的国际竞争中赢得领先地位做出贡献。