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互联网时代的来临,功能强大的互联网

时间:2024-10-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:最终所有的国民都成了全国性受众的一分子,可以在固定的时间接收同样的信息。从此,我们除了父亲、儿子、丈夫、职员等诸多身份外,还增加了另一个重要身份和角色,这就是“受众”。

一、功能强大的互联网

1969年,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、圣巴巴拉分校以及斯坦福大学和犹他州立大学的四台大型计算机被首先连接起来,组成全球第一个计算机网络系统,它们给这个系统起了一个永载史册的名字:ARPAnet。从此,人类社会进入互联网时代,1969年也就成了人类开始网络传播的元年。

美国哥伦比亚大学新闻学院教授詹姆斯·克雷认为,网络诞生以前的现代传播由五个因素的合力促成,分别是:①电报和便士报的流行;②全国性杂志的出现;③现代城市报纸的发展;④使用无线电传递新闻;⑤早期的、原始的电子传播。这些因素使得信息的发布和当地的电话公司联系起来,从而构成了全国性传播系统的基础。在这个系统之上,形成了全国性的政治经济社区。最终所有的国民都成了全国性受众的一分子,可以在固定的时间接收同样的信息。从此,我们除了父亲、儿子、丈夫、职员等诸多身份外,还增加了另一个重要身份和角色,这就是“受众”。人们所需要的一切信息,都有人为他们“量身定做”,事先准备,无需他们费神思考,只要他们在现有的电视频道上提供的信息中“自由”地挑选,就可以得到充分的“满足”。在这种生活状态下,个体被否定,自我遭迷失,个人意志消解了,个人与社会高度同化了。

但互联网络时代的到来,把这一切重新翻了个个儿,被高度同化的人们似乎又找到一种重新确立自我的新的渠道,互联网中信息传输的高度自由化和获取信息的完全自主性大大刺激了媒介使用者的积极性,人们(特别是那些被视为非主流力量的社会成员)最终找到了一个完全可以满足自己各种需求的另一类空间,既可以和想象中的全国性社区联系起来,又不必受当地或者地区性的中介性附属机构的制约,在充满真实与虚幻的信息世界里自由自在地畅游。在这个世界里,人完全离开了现实,在自我想象的另外一个虚拟的社区中生活。在网络中,人们思考着那个世界的事情,感受着那个世界的故事,并以与现实世界完全不同的行为准则和思想方式支配自己的行动,推动世界向着“公众期待的方向”发展。

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