节目主持人的技巧与策略的分析

六、主持人的技巧与策略

如果将主持人的定义与分类、主持人的角色与定位等研究看做是主持传播研究中的宏观研究的话，那么主持人的传播技巧与策略研究则应该算做主持传播研究中的微观研究。由于微观研究往往具体而便于切入，在已有的主持传播研究中，主持人的传播技巧也是被研究最多和成果最多的部分，其中尤以探讨主持人的语言技巧，特别是主持人的有声语言技巧的研究成果为最多，如吴郁的《主持人的语言艺术》、应天常的《节目主持艺术论》等都是其中较有影响的力作。在这些研究中，研究者大多从主持人的有声语言层面入手，详细探讨了主持人有声语言的语用、语境等传播策略。这其实也很容易理解，毕竟，语言（尤其是有声语言）乃是主持传播的最主要的传播手段，同时也是主持传播中最具体且与受众关系最密切的元素。此外，由于我国的主持人最初大部分是由播音员身份转变而来，而我国在研究和培养播音员方面又有许多现成的理论体系和研究方法，因此在研究主持人的时候，研究者们会很自然地将研究播音工作的成果和方法借鉴过来，像研究播音员一样，将主持人研究的重点放在了微观层面，对主持人的语言，尤其是有声语言的发声、吐字、朗读技巧等方面，如中国传媒大学（原北京广播学院）播音与主持专业在对主持人的培养上大多也是从语言以及思维的角度切入的。

从主持传播的实践发展来看，对于主持人的研究，或者说对于主持传播的研究，如果单从微观角度来研究主持人的实用技巧显然是不够的。对于主持人这样一个复杂的社会角色，对于主持传播这样一个特殊的传播现象，单靠传播技巧无法保证主持传播的成功，也不能保证主持人必然受欢迎，因为主持传播最后拼的并不是技巧。这里并非有意贬低针对主持人技巧的微观研究，而是主持传播的研究更应该从提高和增强传播效果的层面上出发来研究主持传播的传播策略。毕竟，科学和正确的传播策略在某种程度上才是主持传播能否成功的关键。鉴于此，本书对主持传播策略的研究，除了立足主持人的微观传播技巧，从战略的意义出发，从语言、符号、情感、信誉、文化等方面重点探讨了主持传播的宏观策略，并借用说服学、传播学以及我国古代纵横术等方面的有益经验，对主持传播的语言策略在传播效果方面产生作用的某些规律做了初步探讨。