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高中生如何应对校园的滋扰

时间:2023-11-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:◆ 校园滋扰会影响教师及家长的工作与生活。发现可疑人员后要尽可能远离,再报告学校保卫科,让学校安保人员对这些人进行控制,避免发生滋扰事件。应急当我们在校园内遇到了滋扰事件后,要冷静沉着,按以下方式应对:1先要想到尽力反抗。

1. 如何应对校园滋扰

校园滋扰是指校内外的不法分子通过多种途径与少数在校学生交往结识,发生矛盾或纠纷,有目的地入校寻衅滋事,伺机进行报复等。

危害

◆ 校园滋扰会影响学生的正常学习生活。

◆ 校园滋扰会影响教师及家长的工作与生活。

◆ 校园滋扰会影响学校的正常教育教学工作。

◆ 校园滋扰会影响学校在社会上的形象。

预防

在校园内,以下场所容易发生校园滋扰:

★ 体育运动场所,如运动场等;

★ 公共娱乐活动场所,如礼堂等;

★ 生活场所,如学生宿舍、食堂等;

★ 厕所等人少的地方;

★ 行人稀少、阴暗偏僻的校园边角地带、小树林等处。

在进入这些场所时先要观察周边的情况,有无可疑人员。发现可疑人员后要尽可能远离,再报告学校保卫科,让学校安保人员对这些人进行控制,避免发生滋扰事件。

应急

当我们在校园内遇到了滋扰事件后,要冷静沉着,按以下方式应对:

1 先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利,就应及时发动进攻,制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。

2 尽量抗衡。可借助有利地形,利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持,使作案人短时间内无法近身,以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。

3 无法与作案人抗衡时,可看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑,并及时报案。

4 要与作案人巧妙周旋。

警示

先观察,有异常,就报告,及时回避;讲策略,少纠缠,防止事态扩大;事发后,多留意,看特征,要报案;有可能,一定要大声说话或呼救。有分寸,有修养,莫因小事惹是非。

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