树立正确法纪观，增强法律意识

41. 树立正确法纪观，增强法律意识

法纪观是指人们对国家法律制度和组织纪律的看法和态度。法纪观包括法制观和纪律观。开展法纪观念教育，使学生熟知和明确学校的各种规章制度及国家、社会对高中生的要求，从而增强学习、贯彻学校各种规章制度的必要性和执行国家法律法规的重要性，知道哪些事情可以坚定不移地去做，哪些事情坚决不能参与或尝试，真正树立是非意识和全局观念。

研究认为，导致中学生违法犯罪的原因主要有：家庭教育不当、社会交友不良；学校教育的失误和管理不力；学生个人的人格缺陷、心理不健康等。

（一）了解有关的国家法律法规和学校的规章制度

高中生应了解《教育法》《教师法》《治安管理处罚法》《国家安全法》《刑法》等有关法律法规，以及学校的《高中生守则》《学籍管理规定》《校园治安管理规定》《违纪处罚条例》《学校消防管理细则》《学生公寓治安管理规定》《水电管理规定》等有关规定，依照相关的规章制度规范自身的言行。

（二）应树立正确的法纪观

◆ 学习掌握法律知识。法律知识是构成法制观的基础，认真学习法律知识，充分认识中国特色的社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，明确权利与义务、民主与法制、自由与纪律的辩证统一关系，这是树立正确法制观的必要条件。

◆ 注重强化法律意识。法律意识是指关于法律现象的思想观点和心理总称。法律意识是法制观的核心。当前，高中生尤其要注重强化自身的宪法意识、市场经济法制意识、守法意识、依法办事意识等，这是树立正确法纪观的重要内容之一。

◆ 提高用法能力。用法能力是人们运用法律分析问题、解决问题的技能，主要表现为运用法律和依法办事的水平。在树立正确的法纪观过程中，既要重视法律知识的积累和法律意识的强化，更要注重在实践中提高用法的能力和水平。同时还要加强依法自律能力、依法自护能力、依法参与能力和依法斗争能力。