第四节 建筑工程系
一建筑工程系简介
建筑工程系于2007年年底从原机械与建筑工程系分离出来独立成系，是我院为适应新时期建筑市场的快速发展及对建筑类人才的大量需求而设立。现有党总支书记、系主任、系副主任、系办主任及教职工共37人，其中专职教师25名，中级以上职称或相当职称的教师达到80%以上。在校全日制本、专科学生1 700多人。
建筑工程系在学院办学理念的指导下，结合建筑类各专业特点，注重理论联系实际，注重学生的素质培养，坚持以生为本，加强实践、创新特点的教学理念，实行规范管理，重视办学质量，积极推荐实践教学，逐渐形成自身特色。
二骨干教师简介
王中生 男，教授，工学博士，系主任。2003年6月华中科技大学系统工程专业博士研究生毕业。曾指导多届本科生的毕业设计，发表50多篇论文，其中30多篇被SCI或EI检索。主持和参与了多项科研课题的研究工作，担任多门课程的教学任务，获得学生和院方的一致好评。
卢乃荪 男，高级工程师，土木工程教研室主任。1970年7月毕业于河海大学建筑工程技术专业。有较丰富的实践经验和理论知识，掌握大中型工业与民用建筑工程不同结构的施工方法，并自编《建筑施工技术》教材，教学效果好，受到学生和院方的肯定。
刘之定 男，副教授，高级工程师，1970年毕业于中国人民解放军哈尔滨军事工程学院海军工程军舰总体设计专业。曾获7181“FL”七“甲”二项国防科工委科技进步三等奖、中国船舶工作总公司（部级）科技进步二等奖。所授课程多次被学院评为优秀与良好课程。
三办学特色
建筑工程系的办学特色在于实践教学，注重理论联系实际，注重学生动手能力和素质培养。
（一）校企合作建设
建筑工程系加强学生实践能力，对外联系了6家校企合作企业（如表2－11所示），并签订了实习协议。建筑工程系将进一步扩大校企合作建设，满足教学及学生实训要求。
表2－11 实习单位一览表
（二）实验（训）室建设
建筑工程系目前拥有招投标实训室、建筑制图室、建筑材料实验室、建筑力学实验室、工程测量实训室、建筑施工实训基地、建筑综合实训室、建筑工程项目管理沙盘实训室等，实践教学设备仪器总值达320万元。
为满足教学需要，目前正在筹建建筑环境与设备工程实验室、土工实验室、建筑结构实验室、流体力学实验室、热工实训室，预计2011下半年投入使用。
（三）实习基地建设
建筑工程系为提高学生实践能力，在太和镇天河学院科技园设有建筑实训基地，开辟了黄埔颐和保税区仓库等实习实训基地，并参与组建了广州市兴广建筑安装工程有限公司。
（四）学科研发小组建设
为适应培养高素质、高技能人才的需求打下了良好基础。同时，建筑工程系还成立了建筑设计、建筑咨询、建筑设备、工程管理四个院级重点学科研发小组，小组成员由专业教师和学生共同组成，目的是培养学生的学习兴趣，加强实战训练，提高动手能力，逐步实现校企无缝对接。
（五）技能竞赛
建筑工程系每年组织学生参加斯维尔杯BIM建模大赛、全国广联达软件算量大赛、项目管理沙盘模拟大赛并取得优异成绩。
（六）培训考证
建筑工程系联系培训机构，为学生提供考试培训工作，学生在校期间根据所学课程可参与的考证有CAD绘图员、中级质安员、中级施工员、中级材料员、装饰施工员、建筑工程资料员、监理员、造价员，通过率都在90%以上。
四专业情况
目前建筑工程系设有三个本科专业和两个专科专业（如表2－12所示）。根据学院总体发展目标，规划在三年内新增加两个本科专业，在校学生总人数达到2 000人以上。
表2－12 专业情况
工程管理专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型人才。
二、培养规格与要求
本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，受到工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力。
（一）可适应工作岗位
1．对工程进行投资估算、设计概算、施工图预算、工程竣工结算的编制与审核工作岗位。
2．对工程项目进行可行性研究、项目财务评价、投资决策等方面的工作岗位。
3．全面负责项目施工管理的项目经理工作岗位。
4．对工程施工现场进行监理的工作岗位。
5．对现场的各项工程资料进行归集、汇总、整理的工作岗位。
6．对工程项目的成本进行核算、分析与控制的工作岗位。
7．在教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程管理相关的教学、建筑材料价格信息收集与发布等工作岗位。
（二）职业资格或技能等级证书及职业专门技术能力
1．证书
（1）全国造价员资格证书；
（2）中级施工员岗位培训证书；
（3）监理员岗位培训证书；
（4）中级质安员岗位培训证书；
（5）资料员岗位培训证书；
（6）材料员岗位培训证书；
（7）中级装饰施工员岗位培训证书；
（8）中级水电施工员岗位培训证书。
2．职业专门技术能力
本专业培养的学生必须是既懂技术又懂经济，具备良好的工程管理以及相关法律知识，并具有一定的实践经验和良好职业道德素质的复合型人才。应具备的职业专门技术能力包括：
（1）编制土建、安装工程基本建设项目概（预）结算的能力；
（2）编制土建、安装工程施工组织设计、选择合理施工方案的能力；
（3）对工程项目实施全过程的管理能力；
（4）对各类工程的造价指数进行测定、分析和整理，编制和管理各类工程造价计价依据的能力；
（5）运用计算机辅助管理系统实施工程项目的全过程管理的能力；
（6）具备良好的组织和对外协调能力，胜任与工程造价相关的谈判、诉讼、索赔、保险、审计等工作的能力。
（三）知识、能力及素质要求
1．知识、能力要求
（1）具有一定的中英文水平，较熟练地运用、处理本专业中英文技术资料及基本的信息交流能力；
（2）具备一定程度的高等数学、应用数学等基础知识；
（3）熟悉工程项目建设的政府相关方针、政策和法规；
（4）具备良好的专业基础，懂得编制和管理工程造价各类计价依据和各类造价指数的测定；
（5）掌握基本建设项目投资估算、设计概算、施工图预算、工程竣工结（决）算的编制方法；
（6）熟悉工程造价全过程控制与管理的基本原理和方法；
（7）掌握建筑工程施工以及施工管理的技术知识；
（8）较熟练地应用计算机辅助管理软件确定工程造价、编制和输出文档及报表；
（9）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2．素质要求
（1）具有良好的政治素质，有理想、有抱负，懂政策法规，遵纪守法；
（2）具有良好的行为规范、文明礼仪，热爱本职工作；
（3）具有一定文化艺术修养，有准确规范的语言、文字表达能力，技术文档书写能力；（4）具有大专层次的英语听、说、读、写能力；
（5）具有良好的身体素质和心理素质；
（6）具有较强的事业心和高度的责任心，严谨、踏实的工作作风和创新精神。
三、修业年限及授予学位
1．修业年限：四年。
2．毕业学分：167．5学分。
3．授予学位：管理学学士。
四、主干学科
管理学。
土木工程专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程的基本理论和基本知识，具备土木工程的项目规划、设计、开发、施工及管理能力的高级工程技术人才。
二、培养规格与要求
（一）可适应工作岗位
1．对建筑工程进行规划设计、技术开发等工作岗位。
2．对工程项目进行可行性研究、项目技术评价、项目决策、咨询等方面的工作岗位。
3．负责项目施工管理、施工组织的项目经理工作岗位。
4．负责建筑施工企业施工技术并组织实施的技术管理工作岗位。
5．对建设工程进行工程监理的工作岗位。
6．对房地产开发部门的施工与运行进行管理的工作岗位。
7．对城镇和企事业单位的基本建设进行技术管理的工作岗位。
8．在教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程施工相关的管理与教学、研究等工作岗位。
（二）职业资格或技能等级证书及职业专门技术能力
1．证书
（1）全国造价员资格证书；
（2）中级施工员岗位培训证书；
（3）监理员岗位培训证书；
（4）中级质量检查员、安全员岗位培训证书；
（5）中级装饰施工员岗位培训证书；
（6）中级水电施工员岗位培训证书；
（7）资料员岗位培训证书；
（8）材料员岗位培训证书。
2．职业专门技术能力
本专业培养的学生必须是既懂理论又懂实践，具备良好的土木工程施工管理以及相关法律知识，并具有一定的实践操作能力和良好职业道德素质的复合型人才。应具备的职业专门技术能力包括：
（1）具备工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力；
（2）具备运用建筑材料、房屋建筑学、结构力学、混凝土结构、钢结构及建筑结构抗震设计方面知识，进行一般建筑工程的结构设计能力；
（3）具备运用建筑安装工程各主要分部分项工程的施工技术、编制单位工程施工组织设计，选择合理施工方案的能力；
（4）运用建筑安装工程项目管理知识，对建筑工程项目进行项目管理；
（5）具备运用建筑工程量清单与计价方面知识对建筑工程进行预决算的能力；
（6）具备运用计算机辅助管理系统实施工程项目的全过程管理的能力；
（7）具备良好的组织和对外协调能力，胜任与工程施工相关的招投标、制定合同、谈判、诉讼、索赔、保险、审计等工作的能力。
（三）知识、能力及素质要求
1．知识、能力要求
（1）具有一定的中英文水平，较熟练地运用、处理本专业中英文技术资料及基本的信息交流能力；
（2）具备一定程度的高等数学、应用数学等基础知识；
（3）熟悉工程项目建设的政府相关方针、政策和法规；
（4）具备良好的专业基础，掌握土力学、工程力学、结构力学、混凝土结构、钢结构及建筑抗震设计的基本理论；
（5）具备建筑材料、房屋建筑学、地基基础工程方面的基本知识；
（6）具备建筑工程各分部分项工程施工技术，掌握施工组织设计及流水施工、网络计划技术基本知识，掌握建筑设备、建筑安装专业、工程测量与建筑材料力学试验等方面的基本技术；
（7）具备建筑工程项目管理知识，掌握建筑工程质量管理与安全管理知识；
（8）较熟练地应用计算机辅助管理软件确定工程造价、编制和输出文档及报表；
（9）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2．素质要求
（1）具有良好的政治素质，有理想、有抱负，懂政策法规，遵纪守法；
（2）具有较扎实的自然科学基础和较宽广的人文社会科学知识；
（3）具有一定文化艺术修养，有准确规范的语言、文字表达能力，技术文档书写能力；（4）具有本科层次的英语听、说、读、写能力；
（5）具有良好的身体素质和心理素质；
（6）具有较强的事业心和高度的责任心，严谨、踏实的工作作风和创新精神。
三、修业年限及授予学位
1．修业年限：四年。
2．毕业学分：168．5学分。
3．授予学位：工学学士。
四、主干学科
工学、管理学。
建筑环境与设备工程专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，面向基层和生产一线，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、具有创新精神的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。
毕业学生掌握建筑环境与设备工程技术领域的基本理论和基本知识，具备暖通空调、建筑电气、建筑给排水、建筑热能供应等公共设施系统的规划、预算、设计、施工、安装、调试、运行及管理能力。
二、培养规格与要求
（一）可适应工作岗位
1．工业与建筑环境控制技术领域进行规划设计、预算和应用技术开发等工作岗位。
2．暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统进行施工、安装、调试等方面的工作岗位。
3．全面负责项目施工管理的项目经理工作岗位。
4．对工程施工现场进行监理的工作岗位。
5．对建筑安装施工企业进行综合管理的工作岗位。
6．对城镇和企事业单位的基本建设进行管理的工作岗位。
7．对工程项目的施工与运行进行管理的工作岗位。
8．在教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程施工相关的教学、研究与管理等工作岗位。
（二）职业资格或技能等级证书及职业专门技术能力
1．证书
（1）全国造价员资格证书；
（2）中级施工员岗位培训证书；
（3）监理员岗位培训证书；
（4）中级质安员岗位培训证书；
（5）资料员岗位培训证书；
（6）材料员岗位培训证书；
（7）中级装饰施工员岗位培训证书；
（8）中级水电施工员岗位培训证书。
2．职业专门技术能力
本专业培养的学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、预算、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1）系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热学、流体力学及流体机械、工程热力学、计算机、电工与电子、建筑电气、机械设计基础、建筑环境学等；
（2）系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，了解本专业领域的现状与发展趋势；
（3）具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理能力；
（4）初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；
（5）运用计算机辅助管理系统实施工程项目的全过程管理的能力；
（6）具备良好的组织和对外协调能力，胜任与工程施工相关的谈判、诉讼、索赔、保险、审计等工作的能力。
（三）知识、能力及素质要求
1．知识、能力要求
（1）具有一定的中英文水平，较熟练地运用、处理本专业中英文技术资料及基本的信息交流能力；
（2）具备一定程度的高等数学、工程数学、统计学等基础知识；
（3）熟悉工程项目建设的政府相关方针、政策和法规；
（4）具备良好的专业基础，掌握电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学与工程力学的基本理论；
（5）掌握工程规划设计与设备选型方面的基本知识；
（6）掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；
（7）掌握工程施工以及施工管理的技术知识；
（8）具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力；
（9）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
2．素质要求
（1）具有良好的政治素质，有理想、有抱负，懂政策法规，遵纪守法；
（2）具有较扎实的自然科学基础和较宽广的人文社会科学知识；
（3）具有一定文化艺术修养，有准确规范的语言、文字表达能力，技术文档书写能力；
（4）具有本科层次的英语听、说、读、写能力；
（5）具有良好的身体素质和心理素质；
（6）具有较强的事业心和高度的责任心，严谨、踏实的工作作风和创新精神。
三、修业年限及授予学位
1．修业年限：四年。
2．毕业学分：170学分。
3．授予学位：工学学士。
四、主干学科
建筑环境与设备工程学。
工程造价专业专科人才培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，能结合建筑工程施工生产活动过程，从事工程造价计价和控制工作，参与工程项目管理，完成工程索赔及工程预结算等工作，运用建筑工程专业知识解决建筑工程实际问题，具有良好职业生涯发展基础和创新与实践能力的高素质技能型工程造价专门人才。
二、培养规格与要求
（一）可适应工作岗位
1．能结合建筑制图的理论知识，熟练绘制建筑施工图及竣工图，在企业、设计院从事绘图员工作。
2．能熟练编制预结算文件，在施工企业、咨询公司、房地产企业从事造价员工作。
3．掌握建筑测量技术，可在施工企业从事测量员工作。
4．熟练掌握钢筋混凝土结构、地基与基础、砌体工程等专业知识，可在设计单位从事助理设计工作。
5．熟练掌握建筑施工技术，掌握建筑施工质量验收标准及安全管理，可在施工单位从事质检员工作。
6．熟悉监理理论及监理流程，可在监理公司从事监理员工作。
7．熟悉建筑工程施工技术资料和安全资料管理，可在建设相关单位从事资料员工作。
8．熟练掌握项目管理理论，可从事项目经理助理工作。
9．熟悉建筑材料的检验理论，可在建筑材料检验岗位从事材料试验员工作。
10．掌握Photoshop、3DMax、Microsoft、Windows资料管理等常用软件的操作，可在企业从事行政管理工作。
（二）职业资格或技能等级证书及职业专门技术能力
1．证书
（1）高等学校英语应用能力考试；
（2）全国或省级计算机等级考试；
（3）全国建设工程造价员资格证；
（4）监理员岗前培训合格证；
（5）建筑工程资料员岗位培训合格证；
（6）装饰施工员岗位培训合格证；
（7）中级施工员岗位培训合格证；
（8）质安员岗位培训合格证；
（9）材料员岗位培训合格证；
（10）资料员岗位培训合格证。
2．职业专门技术能力
（1）具有较强的计算机图文资料的处理能力；
（2）具有识图的能力；
（3）具有施工技术和组织管理的能力；
（4）具有工程预决算文件编制的能力；
（5）具有工程投标策划、工程投标报价、工程造价控制的能力；
（6）具有内业管理、建立工程档案资料管理的能力；
（7）具有合同管理和工程索赔的能力；
（8）具有编制工程量清单及计价能力和工程结算能力；
（9）具有自学能力和社会适应能力。
（三）知识、能力及素质要求
1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
2．具有良好的创业精神、团队精神和职业道德。
3．掌握体育运动的基本知识和锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，达到大学生体育合格标准。
4．具备良好的专业基础，懂得编制和管理工程造价。
5．掌握基本建设项目投资估算、设计概算、施工图预算、工程竣工结（决）算的编制方法。
6．掌握工程造价全过程控制与管理的基本原理和方法。
7．掌握建筑工程施工以及施工管理的技术知识。
8．具有良好的政治素质，有理想、有抱负，懂政策法规，遵纪守法。
9．具有较强的事业心和高度的责任心，踏实的工作作风和创新精神。
三、招生对象和修业年限
1．招生对象：普通高中毕业生、职业高中毕业生及其他符合报考条件的人员。
2．修业年限：三年。
3．毕业学分：135学分。
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