牛津大学的国际化策略的分析介绍

二、牛津大学的国际化策略

在1914年前，牛津大学谈不上制定什么国际化策略。尽管大英帝国的建立

［2010-2-19］对牛津大学产生了较大影响，促使牛津大学参与了大英帝国的建立和管理活动，但牛津大学的这种参与是被动的和短暂的，因为这种参与本身不会对牛津大学的生存和发展形成任何压力。然而，在第一次世界大战爆发后，形势发生了很大变化。牛津大学以往那种游离于社会边缘的状态已难以维系，其自身的生存和发展受到了严峻的挑战。它必须重新审视其与国家和社会的关系，必须对时代发展的呼声做出适当的反应。因此，当英国政府出台一系列国家发展战略和政策时，牛津大学都会凭借自身的传统优势积极响应、参与和实践。在高等教育国际化方面，牛津大学也不能置身其外。

早在第二次世界大战前后，随着大英帝国的衰落和英联邦的建立，为了保留英国残留的政治影响力，英国制定了针对英联邦国家及其盟国的教育援助计划。例如，1934年，英国设立了英国文化协会（British Council），旨在扩大英国文化和教育的影响力。1963年，英国政府出台了《罗宾斯报告》，特别强调“每年900万英镑资助外国留学生”。20世纪70年代以来，随着经济全球化的发展，高等教育国际化的趋势成为必然。英国政府从70年代初起就不断制定各种有关高等教育的政策，特别是英国前首相托尼·布莱尔在任期间推出二期“首相国际教育行动计划”（Prime Minister’s Initiative for International Education），强调留学生在建立国际关系以及为英国带来长远利益方面的重要性。在政府国际教育政策的推动下，牛津大学也积极参与了开拓留学生市场、推动课程国际化以及建立区域性或全球性高等院校学术合作的进程。

（一）开拓海外留学生市场

19世纪末20世纪初是大英帝国的鼎盛时期，随着政府殖民政策的相继出台和罗兹奖学金的设立，牛津大学迎来了海外殖民地学生前来留学的第一个浪潮。此后，在罗兹奖学金的资助下，牛津大学在招收本科生和研究生方面朝着国际化迈出了一大步。

从20世纪70年代开始，经济危机的出现和政府大幅度减少高等教育经费的拨款，使得英国高等教育举步维艰。牛津大学也同样陷入困境。为了摆脱经费的困扰，牛津大学制定了开拓海外留学生市场的策略，以吸引外国留学生来牛津大学学习和研究。

第一，宣传策略。牛津大学作为历史悠久、享有国际声誉的世界一流大学，其吸引力是不言而喻的。然而，牛津大学并未因此停滞不前，而是积极宣传自己的品牌。为此，牛津大学专门设立一个公共事务理事会（Public Affairs Directorate），主要负责与媒体的关系、大学新闻的发布以及大学出版物，如招生简章、《今日牛津》（Oxford Today）、大学校友杂志、大学年度报告、教师简讯和《牛津公报》等的出版；管理大学层面的网站，并负责制定大学网络战略；为公众和大学成员提供有关牛津大学的信息服务；协调大学举办的重要活动；负责媒体资料的制作，如数字音像制作、数字编辑、视频会议和设备使用等；大学内部交流活动的建议以及与社区和政府的关系等。该理事会下设9个单位，各司其职，互相配合。^[24]

牛津大学公共事务理事会下设的新闻和信息办公室每周都会接待200多次的媒体采访、40多次的公众询问。该机构在精心维护牛津大学的形象、积极宣传牛津大学的学术研究成果、向公众介绍牛津大学以及保护牛津大学的学术声誉不受侵害方面不遗余力。

牛津大学的官方网站是对外宣传的最重要窗口。网站由一个称之为“战略网络团队”的专业团队负责经营和管理。网站规模大，信息量多，更新速度快，是了解牛津大学最便捷的途径。有关国际留学生的内容全面、翔实，涉及入学申请和条件、签证手续、专业和学院选择、入学导读、奖学金申请、联络方式以及校园生活等，内容应有尽有，是外国学生获得正规留学信息渠道的第一选择。

牛津大学还通过驻外使馆和文化交流机构宣传自己的品牌和招生计划，同时在一些世界专业留学生网站上宣传牛津大学和招收留学生的政策。在牛津大学传统的留学生来源地的国家和地区，牛津大学每年都会派出代表团前往现场举办推介会并现场解答。

第二，奖学金策略。设立奖学金是牛津大学吸引留学生的另一个策略。英国本土和欧盟国家的学生上牛津大学都能享受到英国政府的学费补贴，然而其他国家和地区的学生就必须全部自费。为了鼓励全球的优秀学生来牛津大学留学，牛津大学为本科生和研究生设立了名目繁多的奖学金。这些奖学金根据资金来源可分为：英国政府设立的奖学金、外国政府和组织设立的奖学金、社会团体和个人设立的奖学金以及牛津大学设立的奖学金。根据学生来源地设立的奖学金可分为7类：一是面向世界各地学生设立的奖学金；二是面向非洲学生设立的奖学金；三是面向亚洲学生设立的奖学金；四是面向澳大利亚学生设立的奖学金；五是面向英国和欧洲学生设立的奖学金；六是面向中东学生设立的奖学金；七是面向北美学生设立的奖学金。

面向世界各地学生设立的奖学金共15种，主要包括英国外交部谢弗宁奖学金（The Chevening Scholarship）、牛津大学克拉伦登奖学金（Clarendon Scholarship）、英联邦奖学金（Commonwealth Scholarship Commission/University of Oxford Joint Awards）和海外研究生奖学金（Overseas Research Student Awards Scheme）等，主要面向研究生教育。

面向非洲的学生设立的奖学金共2种，包括穆塞韦尼奖学金（Museveni Scholarship）和奥本海默基金（Oppenheimer Fund），全部面向研究生教育。

面向亚洲学生设立的奖学金共9种，主要包括中国牛津大学奖学金（China Oxford Scholarship Fund）、中国教育部牛津大学奖学金（Chinese Ministry of Education-University of Oxford Scholarships）、中英卓越奖学金（UK-China Scholarships for Excellence）和努恩夫人教育基金奖学金（Noon Educational Foundation Scholarships）等，主要面向研究生教育。

面向澳大利亚学生设立的奖学金共2种，包括英国谢弗宁-牛津大学澳大利亚奖学金（British Chevening-Oxford Australia Scholarships）和牛津大学澳大利亚综合奖学金（Oxford Australia Group of Awards），全部面向研究生教育。

面向英国和欧洲学生设立的奖学金共15种，主要包括人文学科研究委员会奖学金（Arts and Humanities Research Council）、经济和社会研究委员会奖学金（Economic and Social Research Council）、希尔基金会奖学金（Hill Foundation）和塔伦蒂亚奖学金（Talentia Scholarship Programme）等，本科生和研究生都可以申请。

面向中东学生设立的奖学金只有1个，即卡里姆里达萨德基金会奖学金（Karim Rida Sa6d Foundation Scholarships），面向研究生教育。

面向北美学生设立的奖学金共3种，包括罗兹奖学金、马歇尔奖学金（Marshall Scholarships）和富尔布赖特奖学金（Fulbright Scholarships），全部面向研究生教育。

需要指出的是，尽管牛津大学奖学金的种类很多，但实际名额很少，因此竞争相当激烈。由于牛津大学的品牌以及教学科研成就在全球留学生市场具有很大的声誉，很多家长和学生宁愿花不菲的学费到牛津大学进行深造，以获得自身的提高和发展。

第三，留学生服务策略。为了更好地服务于留学生，让他们真正领悟牛津大学的价值之所在、尽快地适应牛津大学的学习生活，牛津大学还成立了相关的机构。这些机构主要包括留学生咨询服务中心（The International Student Advisory Service）、牛津大学语言中心（The Oxford Language Center）和牛津大学学生联盟（The Oxford University Student Union）等。

留学生咨询服务中心主要负责牛津大学留学生的管理，为他们提供各种信息咨询服务，其内容包括移民、学生签证、新入学留学生的机场接送、入学指导课程、讨论会和讲座、毕业留学生的离校回国或本土工作等。该中心还负责组织各种留学生活动，为牛津大学学生去国外实习和游学提供经费和信息。

牛津大学语言中心则是为那些来牛津大学学习但语言不过关的留学生进行语言培训的服务机构。该中心还提供诸如学术写作和学术英语等课程，以帮助留学生完成学业。

除外，留学生所属的各个学院还为他们提供优良的育人环境和舒适的生活设施。所有这一切已形成一整套的管理制度，为牛津大学留学生的学习和发展提供了良好的条件。

（二）推动课程国际化

在开拓留学生市场的同时，牛津大学在课程国际化方面也做出了很大努力。现今的课程国际化完全是出于牛津大学国际化策略的需要。牛津大学课程的国际化，首先体现在课程质量和教学水平的国际水准，这是课程国际化最重要的标志；其次体现在专业与课程内容的国际化；第三，体现在课程能以一种国际语言即英语授课；最后体现在开设具有特色的课程。

牛津大学的本科生课程和研究生课程都凸现了国际化的特征，人文学科和社会学科尤其如此。在人文学科领域，既有牛津大学的传统学科，例如，古典学（古代历史与古典语言和文学）、英语语言和文学、历史、音乐、哲学和神学等；又有顺应时代发展而开设的学科，例如，电影美学、现代语言、东方学、美术、语言学/语文学/语音学和妇女学等。在社会学科领域，主要有人种学、区域研究（非洲研究中心、当代南亚学、日本学、拉丁美洲研究中心、现代中国研究、俄罗斯和东欧研究）、环境研究、发展研究、政治与国际关系等。这些课程都成为牛津大学吸引国外留学生和培养国际型人才的主要手段。

当然，吸引国外留学生最重要的因素还是牛津大学一流的学科水平和教学质量。因此，牛津大学在开设新的专业和课程时，办出一流的专业水准和教学质量一直是其优先设立的目标。自2004年以来，牛津大学的人文学科、自然科学、生命科学与生物医学、社会科学和工程与信息等学科一直处于世界一流学科行列，为其课程国际化提供了平台，也成为吸引国外留学生的重要因素之一。^[25]

（三）加强跨国学术交流与合作

牛津大学的国际化策略还体现在开展区域性和全球性的学术交流与合作、推动全球化的科学研究以及提供相关的国际援助等方面。牛津大学把学术事业看做是一家国际企业，与全球的大学展开交流与合作，包括进行共同研究、学术论文评价和组织学术会议等。这种交流与合作都是以自下而上的方式展开的，以学者的共同兴趣为基础。其典型例子有：国际研究型大学联盟（International Alliance of Research Universities，简称IARU）、牛津大学-普林斯顿大学研究合作项目（Oxford-Princeton Research Partnership Initiative）以及牛津大学与美国卫生部的合作项目等。

国际研究型大学联盟建立于2006年1月，由10所研究型大学组成。该联盟推选澳大利亚国立大学现任副校长伊恩·查伯（Ian Chubb）为主席，成员包括剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、澳大利亚国立大学、北京大学、新加坡国立大学、东京大学、哥本哈根大学和苏黎世联邦工业大学。该联盟为其成员的部分学生开设全球夏季课程，提供全新的学习体验。

牛津大学-普林斯顿大学研究合作项目始于2001年，是牛津大学与普林斯顿大学加强长期学术交流与合作的一部分。其内容包括学生交流、研究合作和联合培养全球政治经济学博士。学生交流包括两所大学每年互派10～15名攻读生化、历史、工程、物理学和哲学专业的学生到对方学校开展为期半年的学习。研究合作包括每年为两校的学者提供用于联合研究项目的种子基金。此外，还启动了新的全球领袖研究奖学金项目（Oxford-Princeton Global Leaders Fellowship Programme），该项目是两校开设的国际政治和政治经济博士后项目。

牛津大学与美国卫生部合作项目始于2001年，全称为“牛津大学与美国国家健康研究所生物医学研究学者项目”（The Oxford-NIH Biomedical Research Scholars Programme）。该项目是一个跨学科培养博士生的项目，旨在培养生物医学研究领域的精英人才。学生可以在两个学校世界级的研究中心工作，时间对半分配，由两地的一流导师指导。^[26]

与此同时，牛津大学的学者还积极开展全球化研究。主要包括21世纪的挑战、全球化管理、发展中的世界、数字化、环境变化、全球健康卫生以及区域研究等。相关科研机构主要有：詹姆斯·马丁21世纪学院（James Martin 21st Century School）、国际研究中心（Centre for International Studies）、全球经济管理项目（Global Economic Governance Programme）、国际发展部（Department of International Development）、跨学科区域研究学院（School of Interdisciplinary Area Studies）、社会和文化人类学研究所（Institute of Social and Cultural Anthropology）、牛津大学因特网研究所（Oxford Internet Institute）、环境变化研究所（Environmental Change Institute）等。这些研究所或中心仅仅是大学层面的跨国教育交流和合作机构，在学院层面还有不少这样的交流与合作项目和机构。

在某种意义上，国际化策略的制定是牛津大学国际化发展的内在动力。正是根据这些国际化策略，牛津大学在开拓海外留学生市场、提升课程国际化以及加强跨国学术交流与合作方面取得了很大的进展。