四、“三位一体”人才培养模式实施质量评估工具
教师用评估问卷1： 人才培养方案
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
本问卷主要用于教师对人才培养方案进行整体评估。问卷可采用匿名形式。表5-1叙述人才培养方案目标达到的程度分为5个等级，你认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示你的选择。
表5-1 人才培养方案调查表
续表
对其他相关问题的评估
（1）你认为该人才培养方案的价值是什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）你认为该人才培养方案存在哪些问题？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）你认为对存在的问题应该如何解决？你的建议是：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
教师用评估问卷2： 教材
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
本调查问卷主要用于教师对教材的调查，被调查者可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。
表5-2主要用于调查教材将要达到的目标，目标达到的程度分为5个等级，你认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示你的选择。
表5-2 对教学材料的调查
续表
对其他相关问题的评估，请写出你的评价，或用符号“√”表示您的选择。
如果你愿意，请解释你做出以上任何一个评价的理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________你觉得教材使用了足够的视听教学设备吗？
合适 □ 太多 □ 太少 □
教师用评估问卷3： 学习材料
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
本调查问卷主要用于教师对学习材料的调查，被调查者可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。
表5-3主要用于调查学习材料将要达到的目标，目标达到的程度分为5个等级，你认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示您的选择。
表5-3 对学习材料的调查
续表
对其他相关问题的评估，请写出你的评价，或用符号“√”表示您的选择。
（1）如果你愿意，请解释你做出以上任何一个评价的理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）你最喜欢学习材料的哪些方面？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）您最不喜欢学习材料的哪些方面？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）您认为学习材料中哪些内容最有用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）您认为学习材料中哪些内容该去掉？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________（6）您认为学习材料中哪些内容应该增加？
理论太多 □ 正合适 □ 实做太多 □
（7）您认为学习材料中多少内容与其他学科重复？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（8）您认为学习材料中理论与实做的比例适合吗？
理论太多 □ 正合适 □ 实做太多 □
（9）你认为教学难易程度是：
太难 □ 难 □ 合适 □ 简单 □ 太简单 □
教师用评估问卷4： 教学方法
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
表5-4主要用于教师对教学方法的调查，调查目的是获取评估数据，作为教师教学方法修改、完善的依据。教师可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷，每个问题有5个选择，请用符号“√”表示你的选择。
表5-4 对教学方法的调查
对其他相关问题的评估，请用符号“√”表示您的选择。
（1）教师讲述比例合适吗？
讲课太多 □ 恰到好处 □ 讲课太少 □
（2）学生小组讨论安排比例合适吗？
讨论太多 □ 恰到好处 □ 讨论太少 □
（3）学生小组活动安排比例合适吗？
活动太多 □ 恰到好处 □ 活动太少 □
（4）活动安排的时间长短合适吗？
时间太长 □ 恰到好处 □ 时间太短 □
（5）学生参与活动的人数/ 比例合适吗？
太多 □ 正合适 □ 太少 □
（6）教学的进度合适吗？
进度太快 □ 进度合适 □ 进度太慢 □
教师用评估问卷5： 学习方法
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
表5-5主要用于教师对学习方法的调查，调查目的是获取评估数据，作为对学习方法修改、完善的依据。教师可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷，每个问题有5个选择，请用符号“√”表示您的选择，谢谢参与。
表5-5 对学习方法的调查
对其他相关问题的评估。你建议更好的学习方法有
：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
教师用评估问卷6：鉴定计划和鉴定工具
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
表5-6主要用于教师对鉴定计划和鉴定工具的调查，调查目的是获取评估数据，作为对鉴定计划和鉴定工具修改、完善的依据。教师可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷，每个问题有5个选择，请用符号“√”表示你的选择。
表5-6 对鉴定计划和鉴定工具的调查
对其他相关问题的评估
你认为鉴定计划和鉴定工具哪些内容可以删去？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
你认为鉴定计划和鉴定工具哪些内容可以增加？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
学生用评估问卷1：学习材料
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
表5-7主要用于学生对新课程学习材料的调查，可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。请根据自己的情况在相应的栏目打“√”。
表5-7 对学习材料的调查
续表
对其他相关问题的评估，请写出你的评价，或用符号“√”表示你的选择。
（1）我最喜欢学习材料的哪些方面？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）我最不喜欢学习材料的哪些方面？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）学习材料中的内容是否对你都有用？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（4）学习材料□哪些内容该去掉、修改或增加？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）我最需要的帮助是什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）学习材料中理论与实做的比例合适吗？理论太多 □ 正合适 □ 实做太多 □
（7）该学习材料的难易程度怎样？太难 □ 难 □ 合适 □ 简单 □ 太简单□
学生用评估问卷2：教学方法
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：______年______月_______日
表5-8主要用于学生对新课程教学方法的调查，可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。请根据自己的情况在相应栏目“√”。
表5-8 对教学方法的调查
续表
对其他相关问题的评估，请用符号“√”表示您的选择。
（1）教学活动使用了足够的视听教学设备吗？
使用太多 □ 使用合适 □ 使用太少 □
（2）教师讲课比例合适吗？
讲课太多 □ 恰到好处 □ 讲课太少 □
（3）学生小组讨论安排比例合适吗？
讨论太多 □ 恰到好处 □ 讨论太少 □
（4）学生小组活动安排比例合适吗？
活动太多 □ 恰到好处 □ 活动太少 □
（5）活动安排的时间长短合适吗？
时间太长 □ 恰到好处 □ 时间太短 □
（6）学生练习安排比例合适吗？
练习太多 □ 恰到好处 □ 练习太少 □
（7）教学的进度合适吗？
进度太快 □ 进度合适 □ 进度太慢 □
学生用评估问卷3： 学习方法
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年______月____日
表5-9主要用于学生对新课程学习方法的调查，可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。根据自己的情况在相应的栏目打“√”。
表5-9 对学习方法的调查
对其他相关问题的评估
（1）你最喜欢哪些学习方法？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）鉴定计划和工具你最不喜欢哪些学习方法？请说明原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）还有哪些你感兴趣的学习方法？请列举。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）你最需要的帮助是：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
学生用评估问卷4： 鉴定计划和鉴定工具
学校：_________________专业名称：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_____月_____日
表5-10主要用于学生对鉴定计划和鉴定工具的调查，可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。根据自己的情况在相应的栏目打
“√”。
表5-10 对人才培养方案的调查
续表
对其他相关问题的评估
（1）你认为鉴定指南中的信息对你都有帮助吗？哪些可以删去？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）你认为鉴定指南中的信息全面足够吗？还应补充哪些方面的信息？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）你最需要的帮助是：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
行业用评估问卷1： 人才培养方案
行业名称：_________________人才培养方案：_________________评估者：_________________评估时间：______年_______月______日
表5-11主要用于行业对人才培养方案的调查，被调查者可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。
下列叙述是人才培养方案将要达到的目标，目标达到的程度分为5个等级，你认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示您的选择。
表5-11 对人才培养方案的调查
续表
对其他相关问题的评估
（1）您最喜欢人才培养方案中的哪些部分？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）您最不喜欢人才培养方案中的哪些部分？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）人才培养方案中哪些部分对你单位用人最有用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）人才培养方案中哪些部分该去掉？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）人才培养方案中哪些内容应该增加？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）您认为课程文本中还有哪些地方应该改进？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7）您还有哪些其他方面的评论？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
行业用评估问卷2： 能力标准
行业名称：_________________人才培养方案：_________________评估者：_________________评估时间：_____年_______月______日
表5-12主要用于行业对能力标准的调查，被调查者可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。
下列叙述是能力标准将要达到的目标，目标达到的程度分为5个等级，你认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示你的选择。
表5-12 对能力标准的调查
续表
对其他相关问题的评估。
（1）你最喜欢能力标准中的哪些部分？
（2）你最不喜欢能力标准中的哪些部分？
（3）能力标准中哪些部分对你单位用人最有用？
（4）能力标准中哪些部分该去掉？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）能力标准中哪些内容应该增加？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）你认为能力标准中还有哪些地方应该改进？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7）你还有哪些其他方面的评论？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
行业用评估问卷3： 鉴定指南
行业名称：_________________人才培养方案：_________________评估者：_________________评估时间：_______年_______月____日
表5-13主要用于行业对鉴定指南的调查，被调查者可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。
下列叙述是鉴定指南将要达到的目标，目标达到的程度分为5个等级，您认为这些目标达到了哪个等级，请用符号“√”表示您的选择。
表5-13 对鉴定指南的调查
续表
对其他相关问题的评估。
（1）你最喜欢鉴定指南中的哪些部分？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）你最不喜欢鉴定指南中的哪些部分？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）鉴定指南中哪些部分对你单位用人最有用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）鉴定指南中哪些部分该去掉？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）鉴定指南中哪些内容应该增加？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）您认为鉴定指南中还有哪些地方应该改进？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7）您还有哪些其他方面的评论？
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教学管理与行政部门用评估问卷1： 人才培养方案
教学管理与行政部门对专业建设人才培养方案的调查，如表5-14所示。
表5-14 对专业建设人才培养方案的调查
续表
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