一所现代化的学校如何打造校园文化

五、学校文化的打造⁽⁶⁾

一所现代化的学校如何办出特色、办出质量、办出效益？我认为，首要的是着力打造好学校的文化。“打”即专心地做，“造”即创造、创新。具体来讲，就是在继承和发扬学校优秀传统文化的基础上，创造适应新世纪办学需要的现代学校文化。

何谓“学校文化”？简而言之，就是一所学校的办学理念、育人氛围、群体精神、管理策略、现代意识等诸多方面的总和。打造现代的学校文化，就是要确立先进的办学理念，创设幽雅宜人的育人氛围，倡导群体精神的高效弘扬，保证管理策略的科学实施，促进现代意识的迅速形成。

（一）确立先进的办学理念

一所学校办学是否有特色、是否高质量、是否产生效益，首先在于其办学理念是否先进。一所现代化学校必须拥有先进的办学理念与之匹配，这样才能形成自己的特色，办出较高的质量，产生良好的效益。办学理念就是一所学校的航标，因此作为一校之长，则理所当然地成为调控航向的舵手。校长从他任职的第一天起，就应依据本校的历史、传统、校情等方面并结合现代办学的总体趋势与要求，找准突破口，抓住切入点，提出新的办学理念。新的办学理念必须体现继承性、发展性、先进性、科学性、可行性，否则，再好的办学理念也不能被教职工所接受，将成为一纸空文，被束之高阁。

根据以上认识，我从担任监利县玉沙小学校长之日起，便确立了“四园四会六高”的办学目标：精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园；学会做人，学会求知，学会健体，学会生存；学校管理高层次，师资队伍高水平，育人环境高品位，设施建设高标准，课堂教学高效率，全面发展高质量。提出了“德育为首，教学为主，育人为本，学有所长，全面发展”的办学宗旨。通过多年的实践，证明这些办学理念是先进的，是符合学校实际的。

（二）创设典雅宜人的育人氛围

学校是育人的场所，因此，现代的学校必须创设典雅宜人的育人氛围。如何创设典雅宜人的育人氛围呢？一是要切实搞好规划，既切合学校的办学理念，又要体现和谐一致；二是要逐步加以实施，在实施中要遵循规划，要舍得投入；三是要充分发挥作用与功效，真正让无声的文化会说话。

如玉沙小学建校开始时就聘请专业人员对学校文化景点进行科学规划与设计，并按规划建成了五星广场（全部用大理石、花岗岩铺设而成，建筑面积达7800多平方米）、中庭喷泉、怡趣乐园、金钥匙雕塑等景点，栽培了许多名贵花草树木，累计投入100多万元。此外，学校还开办了“小星星”电视台、五星广播站，开设有“校园新闻”、“玉小视点”、“玉小之星”和“艺术天地”等栏目，丰富了校园文化；创办了大型文学社刊《玉泉》、少先队报《玉小少年报》，这一刊一报内容丰富，印刷精美，受到各级主管部门、社会各界和广大师生的高度评价与赞誉。为让学生学习有榜样、赶超有方向，学校创建了“五星少年大擂台”，每期评选一批德智体美劳全面发展的“五星少年”，将其巨幅照片及成长格言亮相大擂台，这样做既鞭策“五星少年”自己，又教育他人，催人奋进，独具特色。

（三）倡导群体精神的高效弘扬

辩证唯物论告诉我们，物质决定精神，而精神具有主观能动性，是物质的具体反映。因此，在现代社会，大到一个国家、一个民族，小到一个集体都必须确立各自的精神。可以这样说，对于一个集体，精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。因此，广泛征求教职工的意见和建议，最后根据玉沙小学实际，我归纳形成了五种精神，即艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、争先创优的进取精神和不求索取的奉献精神。为让这五种精神深入人心，高效弘扬，我们又采取了以下措施：一是制定了各类评比细则，包括《感动人物评选办法》、《五好家庭评比细则》、《学科带头人评选细则》及《优秀教师评选细则》等十余种类，并每年评选表彰，引导教师弘扬五种精神，积极进取，建功立业；二是发挥党支部战斗堡垒作用，把五种精神的宣传深入到年级组，深入到每一个教师的心中；三是大力宣传报道五种精神的体现者，用典型事迹推动五种精神的高效弘扬。

（四）保证管理策略的科学实施

科学管理是事业成功的重要条件。管理就要管得有道理，只有这样才能使管理产生效益。怎样保证管理策略的科学实施？首先，要制定符合实际、易于操作的管理方案。基于这一认识，我们结合自己多年的管理经验和学校的实际，草拟了10项管理制度、8项奖惩方案及学校各类人员岗位职责规范，共计2万余字。仅凭自己一个人的力量与智慧是有限的，要想让制度更科学、更易让人接受，关键是要充分发扬民主。为此，在拟出草案后，我们便分发给学校领导班子的成员审阅修改，然后召开教职工代表大会，并请代表对管理制度逐一审查、修改，剔除不合理、不科学的部分，真正让制度深入人心。最后便是扎扎实实抓实施过程。有了好的管理制度，关键在于落实。为此，着力实行分层管理，即处室中层干部负责执行管理制度，分管领导督查落实过程，校长调控制度落实情况。通过层层抓实施过程、层层抓落实，管理策略便得到了科学实施，管理效益得到了凸现。

（五）促进现代意识的迅速形成

打造现代学校的文化，必须在继承传统的同时树立现代意识。在教育现代化、教育信息化迅猛发展的今天，现代意识主要包括以下三个方面。一是教育教学思想的先进性。思想是行动的先导，是质量的前提，只有不断吸取先进的教育教学思想，才能保证教育教学质量的不断提高。二是教育教学研究的开放性。开放的社会需要开放人才，开放的人才需要开放的教育，因此，开展教育科研必须体现开放性。三是教育教学手段的现代性。现代意识的体现在于方法与手段的现代化，在当今教育信息化的潮流下，多媒体广泛地应用于教育教学，成为推动教育教学改革及质量提高的重要途径。十多年来，我们从以上几方面入手，聘请专家来校讲座，开通并运用好“四网合一”的校园网，积极参加省级课题研究，使教师的现代意识迅速增强。

打造现代学校文化是一项长期的系统工程，它不仅需要时间，更需要智慧。只要打造好了优良的学校文化，就一定能培养出更多符合国家和社会需要的社会主义建设者和接班人。