三、施恩的职业周期理论

三、施恩的职业周期理论

美国学者施恩对职业生涯采用了另一种方法，分别按生物社会周期和职业周期来划分。施恩的生物社会周期理论在此就不做介绍，下面介绍他的职业周期理论，如表2-4所示。

表2-4　职业周期的阶段和任务

续表

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思考题

1．你能做什么工作？

2．你喜欢做什么工作？

3．思考：是一个什么样的人？我选择哪些行业取得成功的可能性最大？

4．不同的职业发展阶段，我们必须完成哪些任务？

5．案例分析：阅读下面案例，谈谈如何根据自己的实际情况，如何发展自己的职业生涯？

毛虫都喜欢吃苹果。有四只毛虫长大了，各自去苹果树上找苹果吃。

第一只毛虫来到苹果树下，看到其他的毛虫往上爬，就稀里糊涂地跟着往上爬。不知自己到底想要哪一个苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。最后结局呢？它也许找到了一个大苹果，幸福地生活着；也可能在树枝中迷了路，过着悲惨的生活。

第二只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”是找到一个大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方？它猜想：大苹果应该长在大枝叶上……它慢慢地往上爬，遇到分支时，就选择较粗的树枝继续爬……它终于找到一个苹果，一比较，发现这个苹果是树上最小的一个——要是上一次选择另一个分支，它就能得到一个大得多的苹果。

第三只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”也是找到一个大苹果。它的方法是：先用望远镜搜寻到一个很大的苹果；再找出最佳路线；最后开始往上爬。按理，这只毛虫会有一个好结局，因为它有自己的计划。但真实的情况往往是，因为爬行缓慢，当它抵达时，理想中的大苹果不是被别的虫捷足先登，就是已熟透而烂掉了。

第四只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”同样是找到一个大苹果。它的方法是：先用望远镜搜寻到一朵含苞待放的苹果花；找出最佳路线；迅速往上爬；行进中遇到问题后，及时做出建设性的调整。结果，它如愿以偿。