【摘要】：也就是说，刘德的“实事求是”是一种严谨治学的态度和方法。北洋大学校长赵天麟在任职期间，“总结北洋大学近二十年办学经验，概括出‘实事求是’四个字，以之教导学生遂成为‘校训’”。新中国成立后，天津大学继承和弘扬“实事求是”的校训，与党的思想路线相契合，丰富了校训的内涵。今天“实事求是”的校训，严谨治学的校风，正紧随时代的进步和天津大学的发展进一步地发扬光大。
第三章 实事求是 严谨治学
“实事求是”一词，最早出现于东汉史学家班固撰写的《汉书》中的《景十三王传第二十三·河间献王刘德》:“河间献王德以孝景前二年立，修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其真，加金帛赐以招之。繇是四方道术之人不远千里，或有先祖旧书，多奉以奏献王者，故得书多，与汉朝等。”讲的是西汉景帝之子河间献王刘德“修学好古，实事求是”，“故得书多，与汉朝等”的故事。刘德“好古”所得“书皆古先秦旧书”，由此可见他所修之学亦为诸子百家之学。班固认为，刘德对旧书“求真是”，“留其正本”。也就是说，刘德的“实事求是”是一种严谨治学的态度和方法。
北洋大学校长赵天麟在任职期间，“总结北洋大学近二十年办学经验，概括出‘实事求是’四个字，以之教导学生遂成为‘校训’”。北洋大学是中国学习西方大学模式建立的第一所大学，既反映了对于中国传统文化的继承，又包含了崇尚科学、追求真理的精神，表现出“古为今用”的时代特色。北洋大学校歌中“穷学理、振科工，要实地把中华改造”，是其理想和追求的真实写照。
新中国成立后，天津大学继承和弘扬“实事求是”的校训，与党的思想路线相契合，丰富了校训的内涵。今天“实事求是”的校训，严谨治学的校风，正紧随时代的进步和天津大学的发展进一步地发扬光大。
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