“向科学进军”

“向科学进军”

教学、科研并重是天津大学的优势和传统。国家在完成第一个五年计划后，发出了“向科学进军”的号召，以“系统地提高我国的科研水平”。天津大学积极响应国家号召，发挥自身优势，大力开展科学研究，取得了一批成果。

从1951年到1956年，天津大学(北洋大学)的科研工作大致经历了3个阶段。

一是继承传统，自发开展科学研究阶段。1951年至1953年，学校部分教研室的教师自发地开展科学研究工作。当时有18个教研室52名教师制定了48项科研项目，按计划完成的占80%，主要是面向国家建设解决生产需要的问题。如1952—1953年，水利系水力学教研室完成了生产部门委托的“黄阳闸试验研究”、“独流入海工程的模型试验研究”等。他们提出的“夹沙河流模型试验定律”的初步报告，提出解决新港泥沙淤塞问题的方案，得到水利领导部门的重视。

1953年，高等教育部杨秀峰部长和教育部总顾问(苏联专家)来校参观，肯定了教师们的科研工作，并表示鼓励和支持。随后，学校召开了科学研究座谈会，请苏联专家向全体教师、研究生做了《高等学校的科学研究工作》的报告，推动了科学研究工作在全校的开展。到1954年，全校58个教研室中有42个教研室共263名教师及研究生制定了169项科学研究计划，其中专题研究56项、专题报告70项、改进试验22项、编译教材8项、教学法研究10项。这些研究项目，除接受科学院及生产部门委托研究的7项外，大部分是结合教学需要进行的。同时，在高年级学生中有166人，由14个教研室领导，建立了17个科学小组，进行40项研究。科学研究在全校热火朝天地开展起来。

二是有计划地组织在全校开展科学研究工作。面对广大师生积极开展科学研究的热情，1954年至1955年，天津大学根据全国综合大学会议关于在高等学校逐步开展科研的精神，将科研工作纳入学校工作计划。到1955年，全校系、教研室共计划进行的研究题目151项，参加教师159人，人数占全校教师总数的24.3%。1955年内完成61项，占计划总数的40.5%。在已完成或有初步结果的题目中，较重要的有机械系精密仪器教研室主任王守融教授组织、设计并试制成功的我国第一台半自动化计算尺刻线机，此机在刻线精度上达到了国际水平。另外，还有《RD-7距离继电器改为低阻抗起动的研究》、《试制电阻应变仪的研究》等。

三是大规模开展科学研究阶段。1956年党中央发出“向科学进军”的号召之后，广大师生热烈响应，普遍开展科学研究。这一年，《国家科学技术远景规划》颁布，天津大学也制定了《天津大学两年规划》和《关于制定十二年远景的一些初步意见》，提出了关于天津大学科研工作的要求，号召师生根据国家建设需要积极开展科学研究。1956年初，全校各系、教研室结合国家建设订入计划的科研项目111项，其中较为重要的项目19项。至年底完成77个研究项目，占计划项目总数的70%。学生科学小组共有77个，参加学生830多人，占全校学生总人数的16.7%。天津大学为科学研究工作创造条件，如保证教师六分之五的业务工作时间;给部分有经验的老教师配备研究助手;建立了为教学及科研服务的机械制配厂;添置了必要的仪器、图书、期刊;保证充足的科研经费等等。为加强学生科学小组的领导，天津大学成立全校学生科学技术协会。

1956年10月25日至28日，学校结合校庆举行了第一次科学讨论会。会上提出宣读和讨论的科学报告和论文共89篇，其中74篇是天津大学的教师提出的。科学讨论会共分大会及14个分组会举行，开了两次大会和48次分组讨论会。参加这次科学讨论会的，除天津大学的教师、研究生和部分学生外，还有5位苏联专家，270多位来自北京、上海、武汉、西安、长春、沈阳、大连等地的来宾，近400位本市各机关、企业、学校来宾，近百位在校进修人员，共计1700人。这是我校历史上的第一次科研盛会，它不仅对当时全校科学研究工作起到了很大的推动作用，也为改革开放以后建设研究型大学打下了基础。