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长宁区教育系统后备干部队伍建设与管理办法

时间:2024-11-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校党组织每年对后备干部进行考核,考核情况作为期满提拔任用的主要依据。

长宁区教育系统后备干部
队伍建设与管理办法

区教育系统各单位:

为了贯彻落实市委、区委关于加快干部队伍建设的精神,优化教育系统干部队伍结构,培养一批思想素质好、业务能力强、工作作风实的后备干部,特制订本管理办法:

一、基本原则

1.公开、平等、竞争、择优的原则;

2.德才兼备、群众认可的原则;

3.动态管理、储备培养结合的原则;

4.统一调配使用的原则。

二、选拔条件

1.自觉贯彻执行党的路线方针政策,具有良好的思想政治素质,有高尚的师德,能以较高标准严格要求自己。

2.忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,教育教学能力良好,勇于开拓创新,工作实绩比较突出。

3.坚持原则,清正廉洁,具有求真务实的工作作风,善于团结群众,有较好的群众基础。

4.担任学校中层干部工作2年以上,具备中级以上专业技术职称,一般需具有大学及以上学历。

5.年龄一般不超过40周岁,身体健康。特别优秀的年龄可适当放宽。

三、推荐程序

后备干部以民主推荐产生,民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐。后备干部使用分为近期使用(1—2年)、中长期使用(3—4年及以上)。

1.民主推荐。党组织召开教职工大会或教代会,以无记名的方式进行投票推荐,推荐结果作为确定后备干部人选的重要依据。

2.确定人选。党组织召开支部(总支、党委)会议,经过充分讨论确定名单。并填写后备干部推荐表,一式两份,一份报教育局组织科,一份留存学校党组织。

四、配备比例

后备干部数量一般按学校党政领导岗位职数1:1配备。市、区实验性、示范性高中,素质教育实验校,完全中学及市示范性幼儿园一般可以设置校(园)长助理岗位,其他单位原则上不设置校长助理岗位。特殊情况,需经党工委会议同意。助理任期一般为两年。

五、教育与管理

后备干部队伍建设是领导班子建设的重要基础,各单位党组织要切实加强领导,进一步探索和创新后备干部培养的途径和措施,营造青年后备干部成长的良好氛围。

1.教育局建立教育系统后备干部信息库,为后备干部建立信息档案;同时重视党外干部的培养,建立党外后备干部信息库。信息库包括:后备干部简要情况表、考察材料及培养方案、民主推荐、民主评议情况、年度考核情况、培养和奖惩情况等。利用后备干部信息库资源,实行“缺哪类后备干部,选拔哪类干部,培养哪类干部”。

2.教育局组织后备干部参加统一培训,培训内容突出政治理论、政策法规、业务知识和文化素养,进一步加强对后备干部的党性教育和理论思维能力、战略谋划能力、岗位操作能力的培训。

3.学校党组织要重视关心后备干部的思想和工作情况,为后备干部的成长创设平台。学校党组织每年对后备干部进行考核,考核情况作为期满提拔任用的主要依据。

4.教育党工委每年召开一次后备干部专题会议,听取对后备干部教育培养情况,分析人才队伍现状结构,研究干部培养的对策和措施。组织科每年召开一次后备干部座谈会,听取后备干部思想和工作汇报,关心了解后备干部工作情况。

2007年8月7日

长教委〔2009〕61号

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