《慈善学初级教程》前言

《慈善学初级教程》前言

自2012年初，也就是在陕西省慈善文化研究中心成立后不久，陕西省慈善协会刘会长就提出，编写一部适合慈善培训用的教材。众所周知，慈善作为一项高尚事业，有非常悠久的历史，有丰富的传统慈善文化与慈善活动，也有自西方传入的现代慈善理念和慈善活动的信息，但就中国慈善文化与慈善事业的现状而言，慈善显然还是一个新事物，仍然处于由传统慈善向现代慈善转型的历史时期，需要探讨的问题很多，而且在慈善界并未形成定论。因此，编写慈善培训教材对于我们而言，也就成为一项有较大难度的具体工作。

在过去这一年多时间里，我们先尝试着编写了一部《慈善案例》教材，供陕西省慈善协会举办的培训班学员使用，以解燃眉之急。《慈善案例》教材得到培训班学员和陕西省慈善协会领导的好评。这对我们是一个很大的鼓舞。有了这次编写教材的经历，研究中心的各位同事信心大增，中心执行副主任刘莹、秘书长王元琪、副秘书长王有红、安树彬、沈韬，以及中心办公室于洋、吴昊沐、樊琪、赵敏等诸位秘书，经过多次认真细致的讨论，最终提出了慈善教材编写提纲。在这个提纲的基础上，慈善文化研究中心聘请了七位作者开始书稿编写工作。

经过较长时间的思考、研究和讨论，《慈善学初级教程》已经完成了初稿的撰写，中心副秘书长安树彬对这部初稿进行了认真审读和细致修改，使书稿的质量有了较大提升。随后，中心主任陈国庆在较短时间内对书稿的体系、结构、基本内容和重要文献的使用等方面存在的问题，提出了自己的修改意见和建议。中心秘书于洋按照这些意见和建议进行了认真修改。尽管如此，我们仍然很清楚，这部教材存在不少问题，目前还不够成熟，需要进一步打磨锤炼。

我们希望这部《慈善学初级教程》先在内部供培训班学员使用，并充分征求各方面意见和建议，随后再组织人员对书稿进行修订，使之更趋系统化，也更加成熟和完善。事实上，按照我们以往编写教材的体会来看，编写一部质量较高的教材并不是轻而易举的事情，需要经过较长时间的思考和多次研究讨论，并且在教学实践中加以检验。因为在教学实践过程中，教师和学员对教材有一个适应的过程，在这个过程中，可以调整教材的体系、结构和内容。教材的编写人员也可以对该教材与学科建设之间的关系等问题进行更加深入的思考和修订。

最后需要说明的是，我们把这部教材命名为《慈善学初级教程》，其目的就是要通过我们的努力，为推动中国慈善学学科建设进程做出自己的一份贡献。我们知道，慈善学学科尚不成熟，无论是对该学科的学术探讨，还是开设该专业的具体实践，都还处于起步阶段，需要一个较长时间的建设与发展。我们是慈善文化的研究者，也是慈善事业的志愿者，建设中国特色的慈善学学科，我们责无旁贷。最后，衷心希望使用和阅读这部教材的同志们给我们提出宝贵意见，以使这部教材在修订中不断提高质量，达到较高水平。

2013年5月18日