他们在丛中笑

待到山花烂漫时　他们在丛中笑

——记我校工程学院“山中花儿”爱心助学团

大山阻碍了地区经济的发展，但大山同时可以把爱封存，让爱久久回荡，“山中花儿”爱心助学团就是这样一份爱。

我们要在“岩奉”上呵护“花儿”

侬学锋，我校工程学院土木工程专业2004级本科生，他来自广西百色的一个少数民族家庭。2006年暑假期间，侬学锋和4名同学赴广西百色靖西县进行社会实践，开展以“西部大开发”为主题的实践调研活动。

广西百色处于我国西南的中越边境，经历过援越抗法、援越抗美、自卫反击，为中国革命作出了巨大的贡献。但是长达半个世纪的连续战争，百色失去了改革开放初期国家的大量投资基础设施建设机会，这也直接导致了边境地区经济基础一直很薄弱，边民生活质量较低等问题。

调查过程中，侬学锋他们发现在距边境线6km的一所靖西县吞盘乡的少数民族小学——岩奉小学仅有一名壮族女教师、一间教室。全校共有来自周围3个边境屯的30多个3个年级的壮族孩子们都聚在这唯一的一间教室里学习。昏暗的教室里，唯一明亮的是34个孩子求知的眼睛。有的孩子为了能上学，甚至不得不去打柴、背砖、捡垃圾，用稚嫩的双肩强挑起那个虔诚的梦想；有10名左右的孩子交不起100元的书杂费，部分贫困孩子的学费还要老师先垫付着；有的孩子眼巴巴地盼望着上学，却因交不起学杂费，不得不离开心爱的教室，赶着牛羊上山——侬学锋的心被刺痛了。他随即掏出自己身上仅有的300多元钱给孤儿王春玉同学三姐妹买学习用品。但对于更多的孩子来说，他只有惋惜，个人的力量太微弱了。战争曾经给边民蒙上了阴影，带来了很多的遗憾，对于边境人民的贫困状态来说，精神鼓励和基础教育更应占有重要的地位。侬学锋感到，对于边境地区人民精神建设的基础——教育事业来说更需要国家和社会各界的关注。从那时之后，侬学锋的脑海中就萌生了为改善边境小学的条件、捐助边境贫困儿童的想法，不知是哪一天“山中花儿”这个词映入他的脑海中。

“作为一名大学生，我所能做的是关心和帮助生活在边境线上的那些依然天真的孩子，让他们感觉到来自祖国母亲的温暖，认识到自己并没有被抛弃。”回到学校后，他开始寻思着让心中的“花儿”在山上的“岩奉”开放。一方面，5名大学生在校内外发起名为“山中花儿”的募捐活动，活动收到了极好的效果，共筹得5 315元捐款，300多件衣物，400多支笔和大量的课外书籍。另一方面，侬学锋跟学院领导谈了自己的想法，学院十分重视学生这种具有高度责任感的做法，在活动开展方法上给予支持、引导和必要的物质支持。就这样，一个以在校大学生为主要成员的“山中花儿”爱心助学团成立了。

“山中花儿”活动的开展吸引了不少有爱心、有责任心的同学的关注和参与。活动自2006年开展以来，规模不断扩大。从原来的仅仅只是本学院学生参与，发展到华中地区10多所高校包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学等在内的兄弟院校，以及国内其他一些高校学生的积极参与。团队也由几个人发展到100多人。由于“山中花儿”的效果愈加明显，影响愈加深远，他们决定和中山大学合作，将团队的范围无限延伸。同时也将帮助的地区从广西扩展到甘肃等地，尽可能多地让更多贫困学生受到关爱。

“花儿”在爱的雨露下日益茁壮

“每一朵花的成长总是不会一帆风顺的，成长的途中既会遇到阳光雨露，也会遭遇风吹雨打”。“山中花儿”也不例外，毕竟它只是一个民间自发的慈善组织，它的形成源于大学生内心最为淳朴的情感与社会责任感。“山中花儿”目前最大的困难是资金困难。由于受助学生较多，资金又有限，因此压力比较大。在这种压力下，花儿依然在风雨中不断成长。

在2006年助学活动的募捐现场，共有我校及社会的12个募捐点进行了倡议及募捐。当场募集到资金6 000余元，衣物600余件，书包70余个，以及大量的笔及其他文具。

在对边境儿童的捐助过程中，“山中花儿”的举动还感染了来自美国新泽西州的外教瑞斯·凯瑞先生和数名国际友人。瑞斯·凯瑞先生代表7名美国友人，通过“山中花儿”助学行动向边境少数民族儿童捐款1 000美元，他们表示将继续关注此项活动。2006年12月22日，《湖北日报》以《爱心跨国界》对此次活动进行了报道，2006年12月26日，《武汉晚报》以《地大师生关爱“山中花儿”》为题进行了追踪报道。

到2008年底，在国内、外热心人的支持下，团队已在社会各界共捐款达5万多元，已经向中越边境的贫困小学修建了教室1间、老师办公室1间、操场1个，为学校通电1所，资助了贫困孩子9人次，为孩子们捐赠了图书928本，铅笔、钢笔共2 017支，文具盒17个，书包107个，球类4个。

“山中花儿”爱心助学行动也得到了学校团委及学院领导的支持。在社会各界人士对活动的支持下，活动以“奉献爱心、营造和谐、扶困助学”为主题，以提高广西靖西县吞盘乡福善小学教学条件为着力点，以大学生党建、团建活动为主要载体，已长期开展对福善小学的系列帮扶共建活动。

在助学行动的带动下，学校工程学院已与受助小学签订帮扶共建意向书，并在边境地区设立青年爱国主义基地和大学生社会实践基地，开办师资短训班，设立“山中花儿”奖助学金，定期开展大学生义务支教活动，分步援建“山中花儿”图书馆以及大学生-小学生“一帮一”手拉手爱心助学活动等形式展开。

同时，“山中花儿”对当地儿童的资助不仅是传授知识，还特别关注孩子的心理健康，培养孩子的学习兴趣。他们开展“孩子眼中的家长，家长眼中的孩子”的父母与子女的互动活动，树立家长正确的教育理念。

“山中花儿”以极为弱小的力量，一步一步地发展壮大。

护花使者在奉献中成长

“每个暑假我们都会对当地进行调查，找出最需要帮助的学校和学生，在我们力所能及的条件下尽力帮助他们。”“山中花儿”的现任负责人范刚说。

2007年暑假考察时，团队成员了解到吞盘中心小学图书馆“有馆无书”现象后，决定购买图书藏于图书馆，让学生们有书可读。2008年7月，他们又去开展一年一度的为期半个月义务支教活动。针对上年调查时所发现的问题，在出发前，他们在当当网上购买了1 000多本书寄到广西吞盘乡中心小学。由于考虑到学生年龄和教育程度问题，他们精心挑选出适合低年级学生阅读的书籍。于是，他们向着他们的心灵向往的地方出发了。等到到达吞盘中心小学时，书也刚好到达，于是他们就在教育局和学校领导的帮助下成立了图书馆。由于主要用的是国际友人凯瑞的援助资金建立的，所以名叫“凯瑞爱心图书馆”。

这15天内，队员们还走访了其他几所他们曾经帮助过的学校。有一天，天下着小雨，他们冒雨赶往岩奉小学，走过学校的一个拐角处，他们发现校门口的道路上站了两排学生和老师，自发站在道路两侧鼓掌欢迎他们的到来。虽然雨一直不停地下，但没有一个人打伞。队员们全都震撼了，他们没有想到自己“微不足道”的帮助会给孩子们带来这么大的影响。同时，队员们也惊讶的发现，在岩奉小学教室旁边师生们立起了一块功德碑，上面刻着:感谢中国地质大学哥哥、姐姐们的无私援助。队员们颇受感动和鼓舞！

参与过“山中花儿”支教活动的工程学院齐星宇印象最深的还是当地的贫困，除了教学楼是国家投资建的之外，宿舍和厕所都是危房；有的宿舍是5个人或8个人睡一张床；孩子们的伙食只有黄豆和米饭，常常是没有菜就一顿饭；有的小学生自己在两块石头中间加些草起火做饭；有些学生家里带冷饭。“我觉得我们不能只靠国家政策，我们要通过团队宣传来得到社会更广泛的帮助。”齐星宇表示，参加“山中花儿”支教活动自己学会了感恩，也更懂得了奉献的含义。

爱心无涯，希望永存。正像岩奉小学的感谢信里说的那样，“我们决心向你们学习，让你们献爱心、护春蕾的精神永远倾注于贫困山区的教育事业。”

我们在此祝愿“山中花儿”的明天会更好。同时也希望更多有爱心的同学加入这个行列，共同托起明天的太阳！

（校团委《第四纪》媒体记者:李昂　吴莉　李宁）

编者按:在灾难面前，总能看到让我们感动的一幕，在平凡的世界里，总有一种人创造着不平凡的经历。1998年特大洪灾，在给他的家乡带来巨大损失的同时，也在他幼时的心灵烙下深深的印痕，洪水咆哮肆掠的场景使他刻骨铭心，他暗暗地发誓:等长大了，也要为家乡的抗洪救灾出一份力量。本期“寻找感动”带您走进数学与物理学院杜良为的不平凡事迹，让我们共同感受他对责任的诠释。