院长是个力气活儿_陆学艺评传_事迹

院长是个力气活儿_陆学艺评传_事迹

说完了陆学艺当所长和中国社会学会长的事之后，再来说说他当大学校长和院长的事。他曾两次作校长和院长，一次是1984年至1986年在山东陵县创立德州农村发展学院；另一次则是2001年至今，在北京工业大学组建人文社会科学学院，并作院长至今。这都是给老师们作领导的事。在我看来，吃力不讨好。然而，每次谈起，尤其是谈起他的那些同事和学生，他都是饱含深情，如数家珍，一脸的成就感，感染得我都很受用。

我在前面说过，1983年，中国社科院同中央农村政策研究室，在山东德州地区陵县从事县级体制综合改革试点。陆学艺是这次试点的倡议者和具体实施人。为了工作的方便，山东省委组织部还专门下文，任命陆为陵县县委副书记，负责这一试验工作。

20世纪80年代初，德州地区领导人深感农村要发展，有赖于乡、镇一级干部素质的提高。提高乡镇干部的文化水平和政治素质，则需要一所专门的党校。当时，德州地区500多万人，只有一所师专，没有别的学校。而在全国各地，也掀起了一股办学热潮。受此影响，德州创办一所大学的积极性很高。1984年初，地委书记王殿臣同志向陆学艺提出，希望帮助他们办一所大学。

陆学艺也觉得这是件大事，也是件好事。既然地委书记提出来了，审批和资金方面，也没有什么问题，在人才和教学方面问题也不会很大。于是他答应了，而且积极性很高。(www.guayunfan.com)在他的筹划下，建校的各项前期工作都在顺利推进。筹建的学校叫做“德州农村发展学院”。根据德州今后经济社会发展的需要和分步发展的原则，先期设立企业管理，农村经营和文秘三个专业。聘请著名经济学家刘国光作名誉院长，地委书记王殿臣同志亲自兼任院长，陆学艺作副院长，主持日常工作。他还从社科院聘请了几位专家来负责教务，从陵县调入了几位干部来作行政后勤和基建管理。陆先生当时规划很宏伟，要在多少年后，建设山东一流，全国有影响力的农村发展学院。

1994年9月，农村发展学院开学，3个班120余名来自德州各县的学生开始上课。同时，开始建设新校园和继续招聘教职工。

经过一年多的建设，德州农村发展学院的新校园已经基本建设起来了。新校园正门是一个很壮观的大门，两侧是两个小楼，正面是由胡耀邦同志题辞书写的，由大理石镌刻的“德州农村发展学院”八个大字，显得庄重和气派。正门内面是一栋四层楼的办公教学大楼，正北约100米又是一栋教学楼，再往后是大食堂和伙房，东侧是四栋学生宿舍楼，两侧是四栋教职员工宿舍楼。还有操场和草地，占地方方正正地200亩。建筑队伍很过硬，在短短一年多的时间内，把这个学院新校区建起来了，而且质量很不错，当时在陵县算是最好的房子了。

新校区建好后，老师和学生也陆续搬进新居，新学期新生也直接到新校舍报到。

1986年9月初，新学期开学时，地委和学院在新校园举办了一个隆重的开学典礼。山东省委副书记李振，副省长芦洪、教育厅等厅局领导，中国社科院副院长刘国光、哲学所、农村发展所和科研局等领导，德州地委书记王殿臣及各部委局领导，还有德州各县的领导近百名嘉宾和全校师生员工参加了开学典礼。山东省及德州各大媒体对这一盛典，作了大量报道。

新校区，新的师生，以及各级领导的大力支持，一时间，让德州农村发展学院到处充满着阳光和希望，洋溢着喜悦和笑容。两年来，陆学艺虽然忙碌得团团转，经常达到废寝忘食的地步，其心情同师生们一样，对这所学院的未来寄予了太多的憧憬和想像。这时的他，已经把自己的未来同学校的发展，紧紧地联系在一起。尽管一切都还是刚刚开始，万事开头难，但他坚信，有领导的支持和全体教职员的共同努力，德州农村发展学院一定看好。

但是，现实却给他展示了它残酷的一面。学院开学后就遇到了一系列始料未及的阻碍。其最大问题在于管理体制。1984年秋，在学院向省教育厅申报审批时，当时分管文教工作的副省长把这所学校批为成人高校，而不是普通高校。当时陆先生和学院办事的人不懂这个差别，也没有申辩和计较，就按照成人高校的性质来办。后来才知道，这一差别是一种实质性的差别。因为，批成成人高校，就不能列入普通高校的正式编制，教育厅就不按常规给学院拨教师和学生的人头经费，学生毕业不按普通高校本科和大专学生分配，学生也就不能“农转非”。经费和学生分配都成了问题。也就是说，学院是办起来了，但没有领到“出生证”，为后来的发展埋下了祸根。

1986年下半年，为经费，为毕业生分配，陆学艺和学院其他领导，经常往济南和德州跑，向教育厅和分管领导汇报。但由于体制的原因，许多问题只能特事特批。这当然不能从根本上解决问题。由于解决不了教师的待遇和学生的分配问题，所以，学院在两年后就出现危机。最后，只能“投降”，接受教育局的改编，从农村发展学院转为师范学校。

从1984年初到1986年底，陆学艺为德州农村发展学院足足忙乎了近3年。3年中，他作为主持工作的副院长，从学院的筹建到招生，从胡耀邦的题辞，到老师的招聘，从外聘教授来院讲学报告，到学生课程和学习安排，无不倾注了他大量心血与汗水。

高质量的教学，培养了高素质的人才。尽管学院只存在了4年，但仍有700多名学生在这里接受了较好的训练。这批学生已成为德州地区基层管理队伍的骨干力量，其中有5人由于工作成绩突出，晋升为县级干部，有70多人晋升为乡镇级干部，他们为德州地区经济与社会发展作出了积极贡献。

1997年5月，我随同陆学艺重访陵县。所到之处，都有农村发展学院的学生——当地的负责人来欢迎我们，欢迎他们的老院长。看到这一情景，听说他的学生在当地有政绩，陆学艺感到特别欣慰。

1986年底，因工作调动，陆学艺辞去德州农村发展学院副院长一职，离开陵县，回到北京。

辞别时，学院领导和师生数百人，排成长队送行。其依依不舍之情，及那一双双渴望的眼睛，透出惶恐不安的眼神，让陆学艺至今都难以忘怀。

2000年11月的一天，北京工业大学副书记冯培和几位教师到陆学艺家拜访。

冯书记开门见山地说明来访之意。他说他是受左铁镛校长委托，来请陆先生支持。左校长1996年任校长后，他有个设想：把北工大办成一所综合性大学。现在除了理工科学院外，已成立了经管学院，还想办人文社科院和外语学院。左校长想请陆学艺来筹建人文社科学院。

陆学艺虽然对北工大不很了解，只知道它是北京所属的一所理工科大学，市里很重视，有钱，这几年发展不错，但他十多年前在陵县办学未酬之壮志，犹如残留在岁月余烬中的火种，看似弱暗，实则易燃。冯书记这么一说，让陆学艺看到了星火燎原的机会。他对冯书记说，“此事很好，我考虑一下。”

在接下来的一段时间里，陆学艺对北工大的历史和现状，作了大致的了解。

北京工业大学，创建于1960年。最早只有机械、电机、化工、无线电、数理5个系，后经过多年院系调整合并，增设了建筑、环保、计算机、热能工程等专业，1990年后开始增设管理、外贸、应用经济等系。到2010年底，学校有23个教学院所，16个一级学科博士学位授权点，68个二级学科博士学位授权点。理工科仍是它的强项，尤其是光学、材料学和结构工程，设有国家重点学科和重点实验室；哲学社会科学近十几年快速崛起。全校教职工达3000余人，在校学生28000余人。是北京市属重点综合性大学，进入“211”工程。2010年，在全国大学排行榜中排名第68名，其地位和实力不容低估。

2001年3月，陆学艺接受北工大的聘请，担任人文社科学院院长。与他搭档的有书记冯培，副书记杨茹，副院长张晓华、李东松等等。

任命文件刚一下来，人文社科学院就为陆学艺举行了热烈的欢迎仪式。左校长亲自到场，为陆先生颁发聘书，并发表热情洋溢的讲话。他表示，学校很荣幸地聘请陆先生过来，并成立这个学院，是想借助陆先生的影响力，在北工大发展人文和社会学学科的教学研究。

对此，陆学艺和校方有高度共识。他在致答谢辞中也表示，他有信心和决心，在左校长和学校的领导下，同学院广大教职员工一道，达成学校在社会学领域发展的愿望。

在此之前，学院希望陆先生找一位名人题写院名。陆先生答应了。他找于光远老先生帮忙。于老时年九旬，听说陆先生到北工大当院长，很支持。不久，他用圆珠笔写了“人文社会科学学院”几个字，由他的秘书胡翼燕同志交来。人大会议期间，陆先生又请宜兴的工艺美术大师谭鑫培老先生将于老的字刻写好。此时，在会上把这块牌子挂上，让人文社科学院顿时“蓬筚增辉”，早春的阳光和师生脸上的喜色，也相交辉映，充满了整个人文大楼。

人文社科学院的前身，是社科部，学校又将学艺术研究所和心理咨询中心合并过来。当时有40来名教职工。成立人文社科学院后，陆学艺同其它院领导商议，原来承担的面向全校学生的公共课程，如思想政治理论课，人文素质选修课，艺术教育和艺术社团指导，心理健康教育与咨询等课程，还是照常上。社会学发展方面，决定先筹建社会工作系和广告系。社会工作系，委托田玉蓉老师筹建；广告系，委托付德根老师筹建。学院一面策划申请，一面招兵买马。最终于2002年正式获批建系。

此后的几年，人文社会科学学院，又于2004年筹建社会学本科专业。2005年建立社会学研究所，特聘（兼职）邹农俭教授为所长。同年社会学硕士点申报获批。此外，陆学艺还在经管学院管理工程专业招收博士研究生。这样，短短几年，人文社科学院在学科建设和人才培养方面，不仅实现了法学门类研究生培养零的突破，而且，还具备了从本科生到硕士博士研究生培养的能力。这一点，让学校领导大感惊喜。社会学科已列入北工大“十一五”、“十二五”规划建设的重点学科。

陆学艺先生接受北京工业大学聘请，担任人文社科学院院长（2001年3月）

在科研方面，陆学艺同样抓得很紧。2003年底，陆学艺接受北京市政府的聘请，担任北京市第四次城市发展规划修编关于社会发展专题的首席专家，并承担北京社会发展规划方案的修编工作。

这是一个重要的课题，同时又是训练人文学院研究队伍的一次机会。在陆学艺这个课题组中，北工大人文学院的教师是主力，其中，钱伟量、李东松、丁云、李晓婷、胡建国、刘金伟、杨桂宏、姜会等人，自始至终都参与了。大家齐心努力，2004年8月，就完成了初稿。

这一课题刚完，11月，陆先生又接受牛文元教授的约请，参加中国科学院路甬祥主编的《中国可持续发展总纲（国家卷）》中第15卷《中国社会进步与可持续发展》的编写工作。这项课题，陆学艺同样是把它交给了人文社科学院的教师们做。

2006年3月，《中国社会进步与可持续发展》一书统稿定稿会议，在北京丰台的一家宾馆召开。陆学艺和他的课题组成员参加了会议。其中大部分成员，都来自北工大人文社科学院老师和博士生。

也就是在这次会议上，陆学艺和大家漫谈，人文学院的这支队伍已经成长起来了，可以独自思考和做点什么了。经过讨论，陆学艺决定，做一个《北京社会发展60年》的课题。

该课题要对北京自解放以来，在社会建设和社会发展方面的成就和问题，作出评述。涉及的范围非常广泛，年代十分长久。在接下来的两年中，人文社科学院有30多位教师和博士生，参加了此项研究，2007年底，拿出了初稿，一共有26章，150多万字。初稿通过后，各章作者又根据统稿会提出的意见，作了较大的补充和修改。

这是一部巨著。该书由科学出版社出版后，引起社会学界和舆论界的关注，被评为北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。人们关注，不仅是关注这部关于北京社会建设的空前巨著，而且更加关注一个在社会学界很不起眼的单位——北工大人文社科学院。因为这本书，学术界的视线第一次认真地注意到了北工大社会学这个“丑小鸭”的成长。

2012年，我注意到了北京工业大学新闻网上，有一条关于学校“十二五”规划，记者对陆学艺的访谈报道。陆学艺对这十年来人文社科学院建设成果，有一个说法。他认为，经过“十五”、“十一五”这两个五年建设，“初步实现了‘两个转变’——从单纯的教学单位转变为一个多层次办学单位，从单纯的教学型学院转变为教学研究型学院，逐步实现了本科生、研究生培养零的突破。”

据陆学艺介绍，人文社科学院在“十二五”规划中的“总体目标”是“学院重点建设的社会学学科实现跨越式发展，教学科研实力有突破性进展，形成我校社会学学科的办学特色，在社会建设与社会管理等优势领域占据国内一流水平。”其他学科如法学和新闻传播学等也要办出特色，为北京市的经济社会发展服务。

他还特别提到了实现这一目标的创新举措和保障措施。在人才和队伍建设方面，他保证通过提供组织重大课题和建设学术平台，来加强对中青年教师的培养。在管理体制方面，他认为要不断完善和建设，逐步形成一种“党委领导、行政管理、教授治学、教职工民主参与有机结合的治理结构。在学科方面，他认为，要突出社会学和文化创意产业两大优势学科建设。

思路非常清晰，重点非常突出，信心非常充足，前景也自然非常广阔和光明。

10年前，我来北京，同几个朋友谈起陆学艺出任北工大人文社科学院院长一事，大家异口同声给出了两个字的评论：“难”！“险”！

困难有四：北工大是工科独大的学校，不懂文科，也看不起文科。以个人之力，想改变一个群体几十年形成的偏见，这是不可能的事。此其一难！人文社科学院由社科部、文学所、心理咨询中心等单位拼凑起来，犹如几个杂牌部队组建一个方面军。里面派系纵横，山头林立，人数不少，但未必有战斗力。领工资时教职员工名单一大串，但要做课题，却找不到几个人。要进人，没编制；要出人，没权力，此其二难！人文社科学院，在北工大不过是一个教学院系单位。上有学校强权部门控制，下有原来系室把持，学院夹在中间。要权无权，要人无人，要钱无钱；上天无门，下地无术。混日子，玩概念，可以；要认真，做实事，不行。此其三难！学校高调聘请陆作院长，可能是看中了他的大名，这是一种炒作。无非是形象代言，“贴牌生产”，华而不实而已。他们需要陆一年之中，能出席几次会议，见几个记者，讲几句好话，打几声“哈哈”，足矣。要想动真格的，天天坐班，事事决策，亲自过问，指东划西，没门儿。此其四难！

有此四“难”，足以让陆先生避实就虚，裹足不前。如果陆先生迎难而上，想愚公移山，精卫填海，则必定内外交困，苦不堪言；如果陆先生知难而退，无所作为，则又被肖小们讥讽其盛名之下其实难符，污损了自己的一世清名！这就是朋友们担心的“险”。

在见到陆先生时，我虽没有说出全部的艰“难”与“险”阻，但出乎对先生的敬爱，也委婉地表达了我们的担心。不料先生坦然一笑，说出北工大许多好处：领导的远见卓识，学校的实力雄厚，人文学院老师的勤勉上进，学生的青春活力，还有未来永远多于现在的机遇，仿佛全中国大学，只有北工大最好。一席话，反而把我们说得心动不已。

现在看来，陆先生所言不虚。北工大人文学院是好样的，陆先生这个院长也是好样的。

陆院长的过人之处，用一位知情老师的话说，在于他是愚公，他相信挖山不止，迟早会感动上帝的。

从2001年到现在（2012年），陆先生当院长已有11个年头。11年中，他只干事，不揽权，协调上下，团结内外，抓项目，做课题，带队伍，忙得不亦乐乎。老人家“老骥枤枥，志在千里”，而且一马当先，年轻人当不用扬鞭更奋蹄。

他是院长，既不当挂名院长甩手掌柜，也不唯我独尊，一手遮天。该放手时自放手，不操心事别操心。大事明白，小事“糊涂”。为“官”十多年，干的都是力气活儿，但赢得了北工大人的尊重。

在此，我得“痛苦”而又高兴地宣布，10年前我们的评论，已经彻底破产。

【注释】

[1]陆学艺著：《当代中国农村与当代中国农民》，知识出版社，1991年第1版，第150-153页。