念私塾_李培福的故事

念私塾_李培福的故事

李培福的父亲不识字，常外出给人改板、织箩，做活时受尽了人们的奚落和白眼，所以当李培福长到上学的年龄时，父母和三叔李湖商议，让他去学校读书。9岁时，他便被送进村里设在庙院的私塾去读书。

于是，李培福就成了李家三代中第一个读书人。庄户人家让子女念书的目的很单纯，能识得官府布告，能记个账，能算个子丑寅卯，不要在钱粮上受人捉弄就行。

老人也为读书的儿子设计了未来：当个农民实在太穷苦了，识几个字，将来学个手艺，农忙了务庄稼，农闲时去做生意，总比下苦力好些。

上堡子后面半山洼有一座古庙，不知啥时来了一个庙官，姓袁，庄里人都叫他袁庙官或袁先生，是个老拔贡，头上还拖着一条辫子。他识字，还能写毛笔字，当时算有学问的人了。袁庙官平时除管理庙上的事务外，利用庙上的几间厦房办起了私塾。(www.guayunfan.com)

李培福每天早早来到庙堂，抹桌扫地，然后就摊开书本温习，静静等着上课。

袁先生进到教室坐下，把桌上的四宝摆整齐，抹干净桌子，再掀开书本，或者在砚台里磨墨，或者低头看书，或者练习写字。学生一般是上午读书，下午写字。

袁先生开设的教程，从一二三四五开始识字，然后学启蒙读物《百家姓》《三字经》《千字文》，中年级学《七言杂志》，大约三年时间。附加的课程是珠算和简单的算术，先学加减，后学《九归》。三年时间里，庄稼汉的后代，学会了日常生活惯用的杂字，会打一手算盘，就走出学堂，跟父兄种庄稼去了，或者到庆阳、西峰的某个店铺、作坊当学徒去了。留下一些为数不多富裕户的子弟，接着学《论语》，步步深造。这一套教程，颇受庄稼人欢迎，可以说穷富皆宜，有普及也有提高，照顾了“面”又保证了“点”。

书多是文言文，念书纯属死记硬背，囫囵吞枣。念时眯缝着眼睛，唱唱咧咧，摇头晃脑。先生这样，学生也这样。不管理解不理解，倒背如流就是好学生。再就是写仿，练毛笔字，一笔一画，正正规规地写。背书写字，不合老师的要求，要挨板子。袁先生高兴了有时还给学生说“精忠报国”，讲东周列国的故事，讲“映雪”“悬梁”“刺股”“囊萤”“孔融让梨”“孟母三迁”等，这样既提起了孩子的学习兴趣，又使他们懂得了发奋读书、处世做人的道理。

旧时，先生“开讲”是件神圣的事，起码得“秀才”“举人”之类的学究才能担任老师，袁先生能释讲这些古籍典章，已是非常难能可贵的了。

袁先生很器重李培福，在学业和品德上都严格要求，常常用高年级的作业让他试做，给他辅导，课余讲些杨家将、岳飞、戚继光、谭嗣同等爱国英雄的故事。这使得童年时代的李培福就养成了勤奋好学的良好习惯，也受到了精忠报国精神的熏陶。

李培福慢慢地开始思考，有些人起早贪黑地干活，到头来没吃没穿没人疼爱，到处流落，将来不是冻死，就是饿死。为什么这些好人要受罪？同样都是人，为啥高低贵贱不均衡？有的人不种地，为啥还吃“驴打滚”的利？庄稼汉，没饭吃，还要挣钱养官吏。千百年过去了就没有人变变这个老规矩。这样想着，心事重重，去问同学，同学说来说去，不就是因为命吗？一出老戏中不是有句戏词儿：“穷人不必生怨怒，谁叫你天生一副穷骨头。”既然世上穷人占多数，为啥不联合起来对着干？难道没有什么可理论的吗，这就是命吗？就这样一直在矛盾与疑问中徘徊。又问老师，老师说：“不要胡思乱想，念书是正经！”无法，他只有好好地读书。但是无论老师讲的，还是课本上念的，都不能解答他的问题。

李培福学习认真，专心致志，读起课文来朗朗上口，简单的对子也作得快捷工整。有时受到袁先生的表扬，说他书念得好，字也写得整齐，将来肯定有出息。

四年后，因家里的经济情况越来越坏，李培福不得不放弃学业，不过总算能粗识文字。失学后，他就在家里帮大人做些家务活，割草、抬粪、背柴、放牲口，都是他的事，还跟父亲学做农活。这时，他结识了姚怀恩、李树林、田生弟、李占义等一些穷苦人家的孩子，看到他们生活穷苦，他感到人间不平等。他经常看到衙门里和地方民团差人来乡下派捐、派款、要粮，打骂老百姓。这些行为引起了李培福对旧势力的憎恨，他感到旧社会一片黑暗，为他日后的反抗埋下了种子。

李培福在孩提时受的安全教育是，太阳溜滑滑（太阳落山时感觉特别的快），狼撵着吃娃娃。受的卫生教育是，面面土（细如面粉的黄土，也叫淌土，拿在手里捏不住往下淌）当药膏，贴不好了把大夫（医生）的头割了。冬天太冷，就在腰里缠根绳子。李培福难忘狼给他的惊惧，面面土给他的安慰，系草绳给他的温暖。

旧中国农村，吃穿用主要靠自家生产，一个家庭可以说就是一个小社会，家家户户、年年岁岁，都要想方设法种地、纺线、攥毛线，编制各种笼筐等农具。李培福学会了编筐子、笊篱，打囤子，捻毛线，织袜子，打毛衣，织毛口袋，合绳等农家生活中不可少的手艺。

庄稼人衡量一个孩子优劣的标准，多数要看这个孩子是否爱劳动，劳动得怎么样？这一点，李培福很快就得到了乡亲们的赞赏。

14岁那年，地主见他家债台高筑，交不起租，抽回他家的地。庄稼人都想有自己的土地，父亲听说相邻的山里荒无人烟，有废弃的山林坡地，无人耕种，只好扶老携幼，到深山老林里去开荒。当时除了一条忠实的狗之外，啥都没有。