数字图书馆与电子学习的整合
- 2021-09-30数字图书馆与电子学习的整合
- 2021-09-30图形表示知识
- 2021-09-30以机器处理为中心的可视化展示
- 2021-09-30发现潜在知识的挖掘机制
- 2021-09-30知识具有特性
- 2021-09-30知识主体视角下的知识转化
- 2021-09-30支撑技术视角下的知识转化
- 2021-09-30整合了信息可视化与知识可视化
- 2021-09-30以知识创新为最终目标
- 2021-09-30以增强人类认知为目标的信息可视化
- 2021-09-30基于可视化技术的知识提取策略
- 2021-09-30引入了相关的学习理论
- 2021-09-30知识活动视角下的知识转化
- 2021-09-30模型应用应遵循一定的策略
- 2021-09-30可视化技术应用实践的不断推进
- 2021-09-30基于可视化技术的知识转化模型构建
