1.1 指导思想
- 2021-10-151.1 指导思想
- 2021-10-151.5 人才培养方案制订程序
- 2021-10-152.1.2 调研的意义
- 2021-10-152.2.1 调研准备
- 2021-10-15数控技术调研情况分析
- 2021-10-15调研结果分析
- 2021-10-152.4.2 采取的措施
- 2021-10-153.3 人才培养模式改革的原则
- 2021-10-153.4.1 人才培养模式框架
- 2021-10-153.4.2 人才培养模式诠释
- 2021-10-153.4.3 人才培养模式特点
- 2021-10-154.1.1 系统化课程体系
- 2021-10-15数控技术职业分析
- 2021-10-155.2.3 人才培养规格
- 2021-10-155.3 教学计划进度设置
- 2021-10-156.1.2 编制课程标准的基本原则
