应试教学的含义和弊端
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- 2021-03-08素质教学的含义和目标
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- 2021-03-08变狭义教学为广义教学
- 2021-03-08从“学会生存”到“学会关心”的启迪
- 2021-03-08从注入式到启发式到学导式的演变
- 2021-03-08从注入式到启发式到学导式的模式
- 2021-03-08从“先生讲，学生听”到“学生学，教师导”
- 2021-03-08从教授法到教学法
- 2021-03-08变以教为主为以学为主
- 2021-03-08从讲课到导课，从听课到看课
- 2021-03-08从知为主标到能为主标到力为主标
- 2021-03-08不仅长知识，而且长智慧
- 2021-03-08失败教学及其弊端
- 2021-03-08成功教学及其效能
- 2021-03-08让每个孩子都有成功的体验
