【摘要】： 章舒凡是许多中职生创业者中的一位。像章舒凡那样自主创业成功的中职生不在少数,他们的成功无疑使很多打算创业的中职生受到鼓励。企业家们一致认为,职校毕业生具有以下创业优势。有技术等级证书,为企业升级、技术更新等提供有利条件 职校生的创业实践,在很长一段时间内,必将成为中小企业新的生长点。中职生必须结合学校、专业和本地经济发展实际，适时地为创业做准备。
【案例】
章舒凡是许多中职生创业者中的一位。2001 年从学校毕业以后,他在杭州电脑城做过市场推广、电脑组装,租过门店自已经营,也去湖州等地谋求过发展。在这个过程中,他积累了丰富的经验,现在已经成为电子市场上的多面手,在作为老板管理着自己公司的同时,还作为老总打理着别人的科技公司。
像章舒凡那样自主创业成功的中职生不在少数,他们的成功无疑使很多打算创业的中职生受到鼓励。
随着我国加人WTO,企业用人机制逐步与国际标准接轨,这给职校毕业生的创业营造了一个相对宽松的外部环境。企业家们一致认为,职校毕业生具有以下创业优势。
(1)在厂实习期间已熟悉厂规厂纪,适应企业生产和生活
在中职生的学习生活中,第三年一般都需要到相应的岗位去实习，在实习的过程中,中职生就熟悉了厂规厂纪,也逐步适应了企业生产和生活,对有关技术的运作流程也非常熟悉,为今后的创业打下了坚实的基础。
(2)有一定的专业知识
在校学习期间,学生们能够掌握大量的一线的操作知识,从而使中职生具有一定的专业知识支撑。
(3)有较强的动手能力
中等职业教育重视实践操作能力,将教学与实习相结合、实习与生产相结合,让学生边学习、边实践，大力培养学生动手实践能力,使职校生具备了“白手起家”创办小企业的能力。
(4)有技术等级证书,为企业升级、技术更新等提供有利条件
职校生的创业实践,在很长一段时间内,必将成为中小企业新的生长点。中职生必须结合学校、专业和本地经济发展实际，适时地为创业做准备。
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